今日は、芝生広場でタグラグビーをしました。

　理科室と屋運に分かれた活動しました。

　１月２６日（土）北名古屋市文化勤労会館にて開催されるアンサンブルコンテストに参加します。

　応援よろしくお願い致します。

　寒い中、２月１１日の大会に向けて頑張っていました。

　説明文「ありの行列」の読み取りをしてます。

今日は、「このように」は何段落を表しているかについて、グループで討論をしました。

　図工では紙版画の制作をしています。

いろいろな模様の凹凸がある紙を使いながら、作りました。

　算数の時間に、大きい順に数を並べてました。グループで相談してカードを持って並びました。

みんな十の位を比べ、同じだったら一の位を比べて、しっかり並べました。

≪本日の献立≫
　ごはん、牛乳、中華コーンスープ、肉団子の甘酢あん、ココアパウダー

≪献立一口メモ≫
　とうもろこしの歴史は大変古く、紀元前にはすでに栽培され、アメリカ大陸では主要な農産物になっていたと言われています。日本には、１６世紀にポルトガル人によって持ち込まれました。日本では、粒のまま料理して食べることがほとんどですが、乾燥させて粉にして料理する国も多くあります。

　校内、どの学級も集中して学習に取り組んでいました。

　算数の時間、仲間と話し合いをしながら考えを深めていきました。

　１月２２日　楽しい算数　２年

　算数の時間、仲間と話し合いをしながら考えを深めていきました。

　特別非常勤講師の先生をお招きして、「石ころアート」に取り組みました。

　川で集めた石ころに、思い思いに色を塗っていきました。


　

　１月２２日　石ころアート　４年生

　特別非常勤講師の先生をお招きして、「石ころアート」に取り組みました。

　川で集めた石ころに、思い思いに色を塗っていきました。


　

　なわとび集会に向けて、今日はみんなで練習しました。回を重ねるごとにどんどん上手になっています！

　１月１９日（土）ＰＴＡ第６回役員会を行いました。
　
　会の中で、子ども１１０番についての依頼をさせていただきました。

　千秋小校区では、一宮警察から委嘱されている１０軒を含めて、２５４軒に子ども１１０番をお願いしています。

　子ども１１０番の表示旗を設置することで、犯罪の未然防止につながると考えています。

　今後、ＰＴＡ役員さんが、子ども１１０番の家にお礼として伺わせていただきます。
　また、ＰＴＡ役員さんが、新規の協力を依頼させていただきます。

　ＰＴＡ役員からおすすめがありましたら、ぜひ、子ども１１０番にご参加いただきますようお願い致します。

　このことにより、地域全体で子どもを守る気持ちを高めていきたいと思います。

先週から跳び箱をしています。
「補助してもらって跳べる」から、「一人で飛べる」になってきました。
開きゃく跳びができるようになった児童は、台上前転にもチャレンジしています。

その後は３分間走り続けました。

【第４回学校運営協議会の報告】
１ 開催日時　平成３１年１月１９日（土曜日）
２ 場所　１０：３０〜　本校校長室
３ 公開
４ 傍聴人０名
５ 出席者１１名
６ 議題と審議の内容
　以下の議題について承認されました。
（1）学校評価について　　　　　　　　　　　　　　　
（2）学習マナーについて　　　　　　　　　　　　　　
（3）千秋小学校の現状と今後の取り組み
　　・児童意識実態調査結果とまとめ　　　　　　　　　　
（4）その他　　　　　　　　　　　　　
　　・　６年生への応援メッセージについて　　　　
　　・　こども１１０番の家・地域見守り隊へのお礼について　　
　　・　地域の方への感謝の会について　　　　　
　

【第５回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　平成３１年２月２３日（土曜日）
２　場所　１３：００〜　千秋公民館
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員３名（傍聴を希望する場合は、２月１５日（金）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５　議題　
　○学校評価（結果）と今後の取り組みについて
　○その他
６　問い合わせ先
　　　本校　教頭

　生活科の昔から伝わる遊びの学習で、竹馬や竹とんぼで遊びました。竹とんぼが高く跳ぶようにうまく回せた子がいっぱいでした。

竹馬はなかなかうまく歩けませんが、友達と力を合わせてがんばっていました。

フトイやコデマリ、ガーベラなどを使って、すてきに工夫しながらアレンジメントしました。

飾った職員玄関や廊下が、パッと華やいで明るくなりました。

　算数の時間に、おはじきのゲームをしました。１０のところに入ったおはじきの数と１のところに入ったおはじきの数を数えて、点数の大きさを比べました。

十の位から比べるとすぐわかりましたね。

　パソコン室に行きました。

マウスを持って、クリックやダブルクリックの練習をしました。