2月13日(水)ボールけり遊び シュートするのは楽しいよ! 2年生

体育はボールけり遊びです。ドリブルしながらシュートの練習をしました。

簡単そうでなかなかうまくゴールに入らず、みんな一生懸命練習に励んでいました。
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2月13日 博物館見学に行ってきます。3年生

お昼すぎ、3年生が、博物館見学に出かけました。

どんな発見があるか、楽しみですね。
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2月13日  立春を過ぎて

 
 たいへん寒い日が続いています。
 
 しかし、校庭の樹木は、徐々に新芽を膨らませています。

 着実に春が近づいています。
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2月12日 各クラスの様子 4年生

 1組では、理科の単元のまとめをしています。図や色を使って丁寧にまとめる姿がたくさん見られました。
 2組では、音読発表の練習をしています。工夫しながら、そして友達とアドバイスし合いながら、読む姿が見られました。
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2月12日 本となかよし 1年生

 菜の花読書週間はあと1週間です。

図書館で本を借りたり、おうちどくしょをがんばったり、どんどん本となかよしになっています。読書ラリーの「お化けの出てくる本」「どうぶつの出てくる本」「世界の本」「日本の昔話」「季節の本」「虫の出てくる本」の六種類の本を全部読んだ子もいますね。
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2月12日(火)マット運動 2年生

今日から屋運では、マット運動を始めました。

前転、後転、ゆりかごジャンケン、アンテナジャンケンをみんなと楽しく行いました。
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2月12日 校庭の草花

 校庭に植えてある「クリスマスローズ」の花が咲き始めました。

 きれいな紫色の花をつけています。

 ご来校の折には、ぜひ、ご覧下さい。
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2月11日 ロードレース大会

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寒空の中、ロードレース大会が行われました。
一人一人が自己ベストを目指して走りました。
一生懸命走る子どもの姿、感動しました。

保護者の皆様の、温かい応援、ありがとうございました。

2月11日 ロードレース大会、がんばりました! 5年生

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 本日、一宮市民ロードレース大会が行われ、5年生からも5人の児童が大会に出場しました。
 小学校5年女子の部で、11位に入賞したほか、それぞれが自己ベスト記録を目指して、最後まで懸命に走り抜くことができました。
 この経験を生かし、明日からまた一歩ずつ成長してほしいと願っています。
 保護者の皆様、温かい応援をいただき、どうもありがとうございました。

2月11日(月)ロードレース大会

みんな練習の成果を発揮してよく頑張りました。
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2月11日(月)ロードレース大会

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寒い中、みんな全力で頑張りました。女子は個人の部で11位、13位、14位とよく健闘しました。

2月11日 一宮市民ロードレース大会

 7時30分 ロードレース部員が千秋小学校を出発しました。

 みなさん、「あいさつ 応援 自己ベスト」を合言葉に頑張ってきてください。
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2月11日 一宮市民ロードレース大会 予定通り開催されます

 ロードレース大会 予定通り開催されます

 選手のみなさん、頑張ってください。

 一宮市民ロードレース大会

1 日程 2月11日(祝)9:30開始
2 場所 光明寺球技場
3 移動 子どもたちは、学校からバスで出かけます。

  応援よろしくお願い致します。



 
 
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2月8日 昔の道具 3年生

 社会科の授業で「昔の道具」を学習しています。今日は、ある道具を見て、今の何にあたるかをグループで話し合いました。ねずみとり、火鉢、線香入れなど、様々なものが考え出されました。
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2月8日 千秋小の花

 寒い中ですが、職員玄関の近くの椿が、とてもきれいに咲いています。
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2月8日 とけいの針を合わせたよ。1年生

 算数の時間に「とけい」の学習をしています。

前は3時ちょうどや10時半の学習をしましたが、今度は4時36分や11時51分も読めるようになりました。

言われた時刻になるように時計の針を合わせました。
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2月8日 ペア対話  1年生

 国語の時間、自分が考えたことを、となりの児童にわかりやすく伝える取組をしていました。

 本校では、このように子どもたちが、「主体的」「対話的」で「深い学び」をめざして、効果的な指導に取り組んでいます。
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重要 2月8日 教育相談

 全校一斉、給食後に時間を設定して、教育相談を行います。


 本日から、2月15日(金)までの取り組みです。

 日ごろ、話せなかった事柄をこの機会に相談できるといいですね。
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2月8日 新聞を活用した出前授業  5年生

 中日新聞販売店のみなさんに、多数来校していただきました。

 そして、新聞の記事を切り抜き、わかりやすくまとめる方法を指導してくださいました。

 中日新聞販売店のみなさん、ご指導いただきまして、ありがとうございました。
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2月8日 とけいの学習  1年生

 算数の時間、とけいの学習をしました。

 教師が指示した時刻を時計で合わせる学習です。

 みんな、楽しく取り組んでいました。
 
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