ごはん　　ぎゅうにゅう　　マーボービーフン
にくだんご・２こ

　マーボービーフンに入っているビーフンは、米からできています。中国南部が発祥地と言われ、台湾、東南アジアなどのコメの産地に普及し、広く食べられるようになりました。ビーフンの発祥地では小麦粉の生産が少ないので、米を原料にした加工品であるビーフンが食べられるようになったと言われています。（献立あれこれより）

　今日は緑の募金運動１日目でした。
「募金ちゃんと持って来たよ！」と、元気よく話してくれる子がたくさんいました。
　募金運動は明日までです。
　このように全校挙げての運動には、金額ではなく参加することが大切だと思います。
　出せる範囲でかまいませんでので、ご協力よろしくお願いします。

　手洗いの仕方や歯みがきチューターの活動の説明と歯みがきの方法を練習しました。北小のみんなのために保健委員は、手洗いの仕方の表を作っています。出来上がりをお楽しみに。

理科では、これまで、天気の変化を観察し、ノートにその日の雲画像やアメダスの降水量を記入しました。その結果から分かったことを生かして、今度は自分で明日の天気を予想しました。子ども達は熱心に、言葉や図で予想をかきました。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　さわにわん
さわらのてりやき　　たくあん　　ちまき

　沢煮わんは、豚肉と千切りにしたごぼう、にんじんなどの野菜が入った汁ものです。最後にこしょうで風味をつけることもあります。沢煮わんの「沢」には沢山という意味があります。沢山の具が入り、あっさりとした味わいです。
（献立あれこれより）

　本日、１時間目に「１年生を迎える会」を行いました。
　まず初めに、１年生と６年生が手をつないで体育館に入場しました。

　２年生は代表が、こま回し、けん玉、お手玉などの昔遊びの技を披露しました。その後、全員で歌のプレゼントもしました。元気いっぱいの声や動きで１年生に歓迎の気持ちを伝えました。

　３年生は音楽の授業で使用する楽器を使って、「それがおんがく」という曲を演奏しました。
　３年生の素晴らしい演奏を、１年生は真剣に聴いていました。

　４年生は３年生で学習するリコーダーで「レッツゴー　ソーレー」という曲を披露しました。
　楽しい時は「レッツゴー　ソーレー！」と一緒に声を合わせ、北方小の思い出を作っていきましょう。

　今日は「１年生を迎える会」でした。
　５年生は「こんなにも一輪車が乗れるようになったよ。」と、１年生に一輪車を上手に乗りこなす姿を披露しました。一人で自由に乗るだけでなく、二人組や三人組で手を繋ぐこともしました。
　また、２年生から５年生で「音楽のおくりもの」を歌ったり、全校で校歌を歌ったりしました。
　１年生のみなさん。これからよろしくお願いします！

　６年生は、部活動の中のミニバスケットボールとサッカーを紹介しました。
　最後は一緒にパスの練習をしました。
　数年後、１年生が部活動の中心となって活躍することを期待しています。

　会の最後は校歌を歌いました。１番は１年生、２・３番は北方っ子全員です。
　体育館に響き渡る北方小の校歌。
　これから何回、こうやって北方っ子全員で校歌を歌うのでしょうか。

　代表委員会は、「１年生を迎える会」を成功させるために、今日まで放課や委員会などの時間を使って準備・練習してきました。
　１年生はもちろん、２年生以上も楽しく、温かい雰囲気で会を終わることができました。
　リーダーシップをさらに磨き、ますます北方小が笑顔あふれる学校になるようにしていきたいと思います。

　先週、１年生が心電図検査を受けました。心電図検査の技師の方から、「北方小学校の１年生は静かに落ち着いて検査が受けられますね。」とお褒めのお言葉を頂きました。

　学習環境を整えるため、教室の換気に気をつけています。廊下や教室の天窓を使い、空気の流れを作っています。

　北方小学校では、トイレットペーパーを１か月間にどのくらい使うのでしょうか？　保健委員と調べています。使い方を守っていますか？　ひと箱１００個をトイレットペーパー入れに入れてみました。

ソフトめん　　ぎゅうにゅう　　ソフトめんミートソース
あじのフリッター２こ　　ブロッコリーのドレッシングあえ

　ソフトめんは、学校給食向けに１９６０年代に開発されました。正式名称はソフトスパゲッティ式めんです。ビニール袋に入っているめんを袋から出してソースを絡めて食べます。めんを一度におわんに入れるとあふれてしまうかもしれないので、２つか４つに分けてミートソースに絡めて食べてください。（献立あれこれより）

古紙の回収とベルマークの切り取り、番号分けをしています。1時間で二つの作業をするのは大変です。今日は、ベルマーク分けに時間をかけて、全員でちょきちょき切りました。

　今年も、西昇降口の壁の一部の掲示を任された飼育・園芸委員会。
　子どもたちは話し合って委員会活動の数枚の写真から掲示する写真を選び、レイアウトを考え、掲示でさらに必要だと思う物を考え、分担し、色画用紙などを使って作りました。
　ご来校の際には、ぜひ、子どもたちの力作をご覧ください。

　６年生のペアのお兄さん、お姉さんと名刺交換をしました。その後、ペアのお兄さん、お姉さんと屋運で楽しく遊びました。これからもなかよくしましょうね。