今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　たこだんごじる　さといものうまに　でした。
今年はタコが高騰しています。国産の活ダコは、去年と比べて１．５倍。天然の鯛やヒラメとほぼ同額だそうです。理由は漁獲量の減少と、ヨーロッパなどでも食されるようになったためだと考えられています。
今日もおいしくいただきました。

　今日の体育では、フラフープを使いました。初めはフラフープを腰や腕で回しました。そのうちに、「足で回してみよう」「首ではできるかな」とアイデアが出てきたので、いろいろな回し方でみんなで遊びました。練習をして、こつをつかむと、もっと上手になります。また学習できるときが楽しみです。

　今日は、個人懇談会の２日目でした。
　寒い中、来校していただきありがとうございました。
　保護者と担任が話すよい機会となっています。
　６年生の廊下には修学旅行の写真が掲示されていました。
　保護者の方が興味深くみてみえました。

今日の献立は、ちゅうかめん　ぎゅうにゅう　とんこつラーメン　とりにくのからあげ　きゅうりのナムル　でした。
とんこつラーメンの発祥は久留米です。あるラーメン屋さんで、いつものようにスープを仕込んでいたのですが、目を離した隙に、火力が強まってしまい、スープが白濁してしまいました。そこで店主はそのスープを捨てようと思ったのですが、捨てる前に飲んでみたらこれがおいしかったのでそのスープをその後ラーメンのスープとして使うようになったようです。
今日もおいしくいただきました。

朝晩とても寒くなってきました。
吐く息も白かったですね。

今日も寒さに負けず、爽やかに登校しています。
一日頑張りましょう！

「お年玉をもらったけれど」という資料で、お金を使うときに気をつけることを考えました。使う前に後のことを考えたり、お家の人に相談してから使ったりするという意見が出ました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぶたじる　ひじきのいために　りんご　でした。
ひじきのいためには子どもに大人気のメニューの一つです。ごはんにのせて食べている子もいました。
今日もおいしくいただきました。

今週は個人懇談会があります。短い時間ですが、お子さんの成長にとって実りある懇談にしたいと思います

９(日)　
10(月)　ピカピカ週間（〜１４日）　個人懇談会　Ａ４１３：５５一斉下校
11(火)　国語チャレンジ　個人懇談会　Ａ４１３：５５一斉下校
12(水)　個人懇談会　Ａ４１３：５５一斉下校
13(木)　児童集会　学校運営協議会　第２回健全育成会
14(金)　名古屋友禅染体験（５年）　ペア読書（１・６年）
８(土)

　今週は天気があまりよくありませんでしたが、この日は久しぶりによい天気になりました。風に吹かれた銀杏の葉が、運動場にたくさん落ちていました。きれいな黄色の絨毯ができていたので、銀杏の葉を散らしたり、花束のように束ねたりして遊びました。「銀杏の葉っぱを降らせるよ」と、とても楽しそうでした。

中庭には、きれいなイチョウの葉っぱがたくさんありました。
葉っぱのシャワーを浴びて楽しそうな子どもたちです。
みんなで育てている大根はだいぶ大きくなりました。来週、収穫です。

昨日の朝礼で、野球をやっている子たちが表彰されました。
野球に所属している５年生の子です。（お休みしている子もいます。）
日々の練習が実を結んだ結果ですね。おめでとう！
コツコツ続ける子が大切ですね。

音楽の授業をしています。
ＡＫＢ４８の「３６５日の紙飛行機」という歌、とてもいいですね。

今６年生は読書感想画を描いています。

心に残った場面を絵にしました。
もうすぐ完成です。

集中して頑張っています。

１２月４日〜１０日までは人権週間です。本校でも校長先生から「日本語は世界の言葉の中でも美しい言葉である。この美しい日本語の言葉を大切に使ってほしい」というお話がありました。言葉を大切に使い、笑顔あふれる瀬部小学校にしていきたいと思います。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　みそおでん　あじフリッター・３こ　でした。
フリッターは、小麦粉にサラダ油、食塩と卵黄を混ぜ、卵白をメレンゲ状態に混ぜたものを衣にして油で揚げます。よく似たフライは、魚介類や野菜などの食材に卵白やパン粉をつけて揚げます。フリッターのほうが軽くてサクサクしていて、今日のあじフリッターもおいしく揚がっていました。
今日もおいしくいただきました。

　図工の授業は、「立ち上がれ！マイライン！」という単元に入りました。ワイヤーを曲げたり，伸ばしたりして，自由な発想で作品を仕上げました。
　巨大タワーやカラフルキリンや未来生物など，ワイヤーの特性を生かした想像力豊かな作品が完成しましたね。

図画工作でカメラを作り、小さな世界をのぞいてともだち（顔にみえるもの）を見つけました。たくさんのぞいて、見つけるとすぐに報告してくれました。また別の場所でも探してみたいと思います。

中庭や教室で顔に見えるものを探し、折り紙やクレヨンなどを使って絵で表しました。人によって見え方が違って面白く、想像を広げながらかくことができましたね！

　今日の算数では「かずあてゲーム」をしました。「１２−●＝７」のような式で、隠れている数を当てるゲームです。数字カードを並べて、隣りの席の友達とクイズを出し合いました。一生懸命指を使って計算しながら、クイズに答えられるようにがんばっていました。

今日は、地域文化広場に行き、プラネタリウムを見ました。
星や星座、太陽の動きなど、楽しく学ぶことができました。
また、南半球の星空や、オリオン座物語など、
教科書にはのっていないことも勉強させていただきました。
今日学んだことを、実際の夜空で確認してみたいですね。