国語の時間、話し合いをしながら考えを深めました。

　靴箱のくつ、掃除道具置き場など、校内がとてもきれいに整頓されています。

　やはり、自分が使った物の後始末をすることは、とても大切なことですね。

　国語の学習「もののなまえ」として、「おみせやさん」の体験をしました。学級を２グループに分け、おみせやさんとお客さんになりました。子どもたちは、「いらっしゃいませ」「いかがですか」などと声をかけながら取り組んでしました。

１時間目は「グラフをかく」でした。折れ線グラフや棒グラフを表を見ながらかきました。
６時間目は家庭科。エプロンやトートバックを作っています。ミシンもアイロンも緊張しながらやっています。

今日は４年生はプラネタリウムに行きました。
朝の会の時に、５，６年生からプラネタリウムのことを聞かせてもらったので、楽しく見学をすることができました。
その時間に、学校に残った児童たちは、手をつなぐ子らの作品展に展示する作品作りに取り掛かりました。テーマは水族館です。
どちらも楽しい時間でした。

昨年度あすなろ学級の児童が格別にお世話になったミラ先生が、今日、学級のみんなに会いに来てくれました。子どもたちを愛してくれた先生は、子どもたちは忘れません。近況報告をお互いにしたり、一緒に授業を受けたりして、楽しい時間を過ごすことができました。

楽しかったことを思い出して、紙版画を作りました。動きが出るように工夫しながら、楽しんで作っていました。

　国語の「ものの名まえ」の学習で、お店の準備をしています。

魚屋さんや花屋さん、お菓子屋さんなど、みんな準備をしています。

楽しいお店がいっぱいできそうです。

　初めて学力検査を受けました。

難しい問題もありましたが、最後まで頑張りました。

≪本日の献立≫
　麦ごはん、牛乳、大根とツナの煮もの、てりどり

≪献立一口メモ≫
　冬野菜の代表にあげられる大根は、日本で古くから栽培されています。春の七草のひとつ「すずしろ」は大根のことです。古くは「おおね」とも呼ばれ、昔から日本人の食生活に欠かせない野菜です。今では、いろいろな品種の大根が各地で栽培されていますが、市場に一番多く出回っているのは青首大根という品種で、給食にも使われています。

１月１６日　楽しい授業　　３年生

　教室に戻ってから、プラネタリウム学習のまとめｗぽしました。

　教えていただいたことを、今晩実際の夜空で確かめてみるといいですね。　　

　昇降口の靴箱の様子です。靴がとてもきれいに整頓してありました。

　家庭科の時間、ミシンを使ってエプロンづくりに取り組みました。

４年生が、プラネタリウム学習に出かけました。

　１月３１日（木）のなわとび集会に向けて、５年生は楽しく練習しています。
　先週の金曜日には大なわ練習を、そして今日はリズムなわとびの練習をしました。
　これから３年生のペアの子との練習にも取り組んでいく予定です。
　それぞれの目標に向かって、がんばってほしいと思います。

音声計算は、穴あき九九に取り組んでいます。ちょっと難しくて、パッと閃くのが難しいですが、速く正確に言えるように練習しています。身体計測もあり、お正月を挟んで、みんな少し身体も逞しくなりました。インフルエンザの怖さを養護教諭の先生から聞き、みんな真剣にお話を聞いていました。

≪本日の献立≫
　ごはん、牛乳、すいとん汁、ポテトコロッケ、ヨーグルト

≪献立一口メモ≫
　コロッケの起源は、フランス料理の「クロケット」が明治時代に日本に伝わり、材料や作り方が変化したものという説があります。コロッケは、とんかつ、カレーライスとともに「大正の三大洋食」と言われることもあります。大正時代にはビーフステーキよりも高価だったこともあったそうですが、今では家庭で気軽に食べられる料理になりました。

　算数の時間に、十の位と一の位を習いました。今日は数字を見て、その分の数え棒を並べました。１０のかたまりと１の棒をしっかり置くことができました。

身長や体重を測りました。「身長がけっこう伸びたな」などと、９月の自分の身長や体重と比べていました。測定後、保健の先生からインフルエンザ予防についてのお話を聞きました。