６年生が、卒業式に向けて練習をしています。

　練習は、呼びかけ、歌、卒業証書授与など、たくさんあります。

　このような練習を通して、少しずつ「卒業生」としての自覚が高まっていきます。

　卒業生のみなさん、卒業式まであと１１日です。

　素晴らしい卒業式にしましょう。

　２年生では、学習のまとめに取り組んでいました。


　１組　算数の学習のまとめとして、プリントやドリルに取り組みました。
　　　　担任に出来栄えを見てもらいました。


　２組　スピーチ
　　　　みんなの前で、考えたこと、行ったことを堂々と発表できる子を育てています。　
　　


　　　　
　　　　　

　５年生では、学習のまとめに取り組んでいました。

　１組　社会　「情報活用のルールやマナー」

　２組　国語　「わらぐつの中の神様」

　後１０日ほどで３学期が修了します。

　どの学年も、学習内容をしっかり身につけようと学習に取り組んでいます。
　

　各学年では、１年間の学習のまとめに取り組んでいます。

　４年生では、算数の時間にこれまでの学習内容の復習に取り組みました。

　わからないところが無いようにして、５年生に進級してほしいと思います。

　音楽の時間、卒業式で歌う歌の練習をしました。

　大きな声が、教室中に響いていました。

　雨の日でしたが、くつやかさがきちんと整頓してあると、とても気持ちよくなります。

　自分が使った物の後始末をすることが大切ですね。

　卒業生に喜んでもらおうと、今日もダンスの練習に取り組みました。

　元気一杯の声が響いていました。

２年生で楽しかったことを作文に書いて発表しました。遠足、水泳、運動会、学習発表会、なわとび大会…など、みんな思い思いに楽しかったことをステキな文章に書き表して発表することができました。

　校庭の樹木にも春がやってきました。


　「サンシュユ」には、黄色の花が咲いています。

　

校庭の草花に春がやってきました。


１　ユキヤナギ

２　ホトケノザ

３　マーガレット

校庭に春がやってきました。

１　オキザリス
２　ヤマザクラ
３　つくし

　草花の新芽が出始めています。

　自分の家にある、昔の「ちょーけ」、「はかり」、「火鉢」を持ってきてくれた子がいたので、みんなで博物館でいただいた本をもう一度見直しました。
また、昔の道具から、何に使われていたかを予想し、発表し合いました。
ちなみに、これは、わら草履を作るものです。

　「話したくてたまらない」

　「友達の意見を聞きたくてたまらない」

　２年生の子どもたちは、友達の意見を聞きながら、自分の意見を伝えていました。

　千秋小では、このように　「主体的・対話的で深い学び」を目指しています。

「みんなのためにはたらくと　どんなよいことがあるでしょう」

　この問いかけに対して、２年生の子どもたちは、一生懸命考えて発表していました。


　千秋小では、道徳の時間を大切にして、心の教育に取り組んでいます。

今日から三月です。

週末はひな祭り。
校庭の木々や教室の花も元気に咲いています。
勉強も楽しそう。
三月は一年のまとめの月です。
みんなはりきっています。

今日は、２名の男子が、家庭科のエプロン、トートバッグを完成させました。
始めのうちは怖がっていたミシンも、回数を重ねれば楽しいものに。
完成した作品を見て、嬉しそうな顔を見せてくれました。

今日の生活科は、1年生のころの自分の様子について発表しました。

1年生のころどんな勉強が好きだったとか、よく遊んだ遊びとか、好きな給食とか、とても楽しくお話してくれました。

1年前の出来事ですが、みな懐かしそうにお話を聞いていました。

今日のメンバーです。
楽しそうに会食していました。

今日のメンバーです。
じっくり話ができたようです。

　今日は、３年生で習った漢字を使って作ったかるたで「大かるた大会」を行いました。
校長先生も途中で参加してくれました。