最新更新日:2024/11/12 | |
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H30.7.4 今日の2年生 5時間め・・・何してた?1組は、国語「スイミー」スイミーが見て元気になったものは何か考えていました。挿絵をヒントにスイミーの気持ちを読み取っていきました。 2組は、「まちたんけん」の発表会をしていました。グループで情報交換しながら発見したことの確認をしていました。 3組は 1組と同じ「スイミー」の読み取りをしていました。「なぜスイミーは、目になろうと思ったのかな?」の質問に色をヒントに考えていき、気持ちの読み取りまで迫っていきました。 H30.7.3 ツルレイシが大きくなったよ 4年また、夏の桜の様子も観察しました。緑の葉が青々としており、春の桜の花がきれいに咲く様子から大きく変わっていました。子どもたちは、桜の葉の形や色に加えて匂いも観察していました。多くの気づきがある観察ができました。 H30.7.3 カボチャを収穫したよ!(ひばり)自分の顔の大きさぐらいのカボチャがとれて嬉しそうでした。 H30.7.3 七夕発表会をしました!
3時間目に七夕発表会をしました。
みんなで歌を歌ったり器楽合奏をしたりしました。また、「大きなかぶ」の劇もしました。お家の方や先生方にも見ていただきました。緊張した様子も見られましたが、どの子も力いっぱい頑張りました。 暑い中、参観していただきありがとうございました。 H30.7.3 歯みがき週間の表彰をしました歯みがき週間は終わりましたが、これからも歯みがきを頑張って、大切な歯を守りましょうね。 H30.7.2 水泳検定をしました(3年生)H30.7.2 もうすぐ収穫!
本日、5年生で植えた枝豆の観察に行きました。枝豆の葉っぱの形や色、実の付き方などを観察しました。ゲストティーチャーの方が愛情を込めて育てていただき感謝の気持ちでいっぱいです。枝豆を収穫できる日が来るのが待ち遠しいです。
H30.6.29 「トントンドンドンくぎうち名人」H30.6.30 七夕集会(広報委員会)
今日は広報委員会による七夕集会で「ねがいぼし かなえぼし」というお話の読み聞かせがありました。
一宮の七夕祭りが7月26日から29日まで行われます。丹南小も七夕飾りを飾ってもらいます。七夕祭りに行った人はぜひ丹南小の飾りを探してみてください。 H30.6.29 今日の1の2 計算 得意です!!「5-1は?」「6-1は?」順番に回ってくることはわかっているけれど、みんなドキドキ・・・答えられた時、先生にニッコリされ、子どもたちはとても嬉しそうでした。 とても感心したことは、答える子だけでなく、みんなが考えていたことです。こうやって「計算大好き!」「計算 得意!」といえる子が増えていくといいと思いました。 H30.6.29 今日の1の1 ねんどでパスタをつくったよひも状に長く伸ばし、お皿の上に上手に盛り付け、ベーコンや野菜をトッピングしてパスタの完成です。 みんな楽しそうにつくっていました。 H30.6.29 「おはようございます」
今日、集会の後、通学団担当の先生からお話がありました。
交通安全に気をつけて登下校しよう、時間を守って登校しよう、見守り隊の人などにあいさつをしよう、などです。 なかでも「おはようございます」のあいさつはとても大切です。全校のみんなに、とても分かりやすい話がありました。 H30.6.29 今日の1の3 おんなのこはなんにん?「今日のミッションは、女の子は何人だよ。」と先生から何度も言われ、ブロックを使って、ミッションをクリアするように授業が進んでいきました。 ブロックを並べるときの、「ピアサポートでお隣見てあげてね。できてたらにっこり・・・お願いね。」と先生のやさしい声かけ。子どもたちはますますやる気になっていきました。 30.6.28 ジャガイモの花が咲いています 4年ジャガイモの観察に行くと、きれいな白い花がたくさん咲いていました。 土からまだ緑がかったじゃがいもが顔を出しているのを子どもたちが見つけました。 収穫がさらに楽しみになりました。 H30.6.28 今日のひばり6から10までの数字の言い方と、果物の名前を教えていただきました。 カード探しや、絵合わせカードで楽しく遊びました。 次回も楽しみです。 H30.6.28 今日の1の1H30.6.28 今日の3の3 算数大好き!!計算は、繰り返し練習が大切です。たくさん、はやくできるようにがんばりましょう。 H30.6.28 今日の5の2 先生も勉強・・・授業の後半に会議室をのぞくと、プリント学習をしており、先生にできたプリントを見てもらっていました。なぜまちがえたのかがしっかりわかったうえで、きちんとまちがい直しをすることが、力をつけるうえでは一番大切です。粘り強くがんばりましょう。 H30.6.28 今日の4の1 アナ先生と・・・H30.6.28 今日の3の1 3の2 気になる記号3の2は、自分の身の回りの記号を調べていました。中には、自分の洋服をひっくり返して、洗濯マークを調べている子もいました。 3の1は、自分で伝えたいことを表すオリジナルの記号を考えていました。 |
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