最新更新日:2024/11/14
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

11月29日(木) 国際交流 3年生 1

今日は国際交流ということで、ニュージーランドのカサンドラさんから生活やマオリ文化についてのお話を聞きました。ラグビーチームでおなじみのハカダンスを教えてもらいました。その迫力にみんな大盛り上がりでしたね!

たくさんのことを学ぶことができてよかったですね。
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11月29日(木)ニュージーランドのことを知ったよ ひまわり組

 国際交流員のカサンドラ先生に,ニュージーランドのことを教えてもらいました。ニュージーランドの国旗や暮らしのお話の後,ハカダンスを教えてもらいました。
 ハカダンスはとてもおもしろい踊りで,ひまわり組の教室でも踊ってみました。
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11月29日(木)  国際交流 4年生

ニュージーランドについての紹介をしてもらいました!
日本とは違うところがたくさんあり、驚きましたね。
形や大きさは似ていましたね^^
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11月29日(木)  音楽会の様子2 5年生

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 すばらしい演奏でした。

11月29日(木)  音楽会の様子 5年生

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 少し前ですが・・・学校公開の音楽会の様子です。
緊張したと思いますが、息の合った合奏をすることができました。

11月27日(火) 調理実習 6年生

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調理実習の様子です。

11月27日(水) 理科の実験 6年生

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てこのはたらきの学習をしています。
実験から法則を導き出せましたね。

11月27日(火) 調理実習 6年生

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調理実習でジャーマンポテトを作りました。
お味はどうだったかな?

11月28日(水) あったらいいな、こんなもの 2年生

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国語の時間に「こんなものが、あったらいいな。」と思うものを「はじめ・中・おわり」の構成を考えて、発表しました。

子どもたちのアイデアいっぱいの「あったらいいもの」の発表は、とても興味深く、聞いている人も楽しみながら聞くことができました。
質問や感想の伝え方も、だんだん上手になってきました。

以前学活の時間に行った活動の「聞き上手」になって友だちの話を聞くことができました。

本当に「あったらいいなぁ。」と先生も心から思うものばかりでした。(笑)

11月28日(水)ドッチボール 2年生

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みんなの大好きな体育の授業です。
今日は、男女に分かれてドッチボールをしました。
「作戦タイム」では、外野、内野を誰にするかを決めています。

2回戦はチーム編成を変えて、再度挑戦です。
ボールを取り合うけんかもなく、譲り合ってゲームを進めているところに成長を感じました。

11月28日(水) ぴかぴか掃除 4年生

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美化委員の6年生が、教室へ掃除に来てくれました。
4年生にも、いつにも増して一生懸命掃除に取り組んでいました。
ありがとう美化委員さん!

11月28日(水) 元気な昼休み! 4年生

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今週はまだ、昼になると暖かいですね。
思い切り体を動かして遊ぶ子どもの姿がたくさん見られました。

11/28(水) 楽しいドッジボール 2年生

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 今日はドッジボールをしました。チームでゲームをするのにも慣れてきて、大変白熱しました。大きな声で「こっちにパスをして!」と言ったりして盛り上がっていました。また、ボールをキャッチした子が「まだボール投げていない子いない?」と譲りあうこともできました。
 みんなで協力して楽しいドッジボールになりました。

11月18日(水) 国語 2年生

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国語の学習であったらいいなと思うものを発表します。
今日は、あったらいいなと思うものを絵にかきました。

11月28日(水) 体育の授業 3年生 2

11月28日(水) 体育の授業 3年生 2
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11月28日(水) 体育の授業 3年生 1

 ドッジボールに取り組んでいます。子ども達は、投げるときの工夫を実践しようと努力しています。
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11月28日(水) 形を変えたら重さはどうなる 3年生 2

写真です(^^)/
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11月28日(水) 形を変えたら重さはどうなる 3年生 1

理科の授業で「重さ」について学んでいます。
アルミニウムはくを丸めたり、ちぎったり、広げたりして重さを比べました。

変わらない結果にみんなも驚きでしたね。
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11月28日(水) 調理実習 6年生

じゃがいもを切りました。厚さをそろえて切るのが、難しいです。おいしくできました。
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11月28日(水)あやとりに挑戦 1年生

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「あやとり」も練習中。上手な子が、教えてくれています。指をよく動かすことが大切ですね。
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学校行事
3/5 中学校卒業式(予定)
3/6 読み聞かせ
3/7 大掃除 油引き
3/8 大和中学校出前授業 6年生
一宮市立大和東小学校
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