最新更新日:2024/11/21 | |
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6年生を送る会 <その1>
1年生から5年生の下級生達が、6年生のために素敵な出し物を披露してくれました。6年生へ向けた「感謝の気持ち」に、見ていてとても感動しました!!
6年生は下級生のメッセージに合唱で応えました。これぞ最上級生!素晴らしい歌声でした。 とても温かい「6年生を送る会」となりました。 6年生を送る会 <その2>
1年生から5年生の出し物の様子です。
3月1日(金)の給食今度の日曜日の3月3日は「ひな祭り」ですね。「桃の節句」や「上巳(じょうし)の節句」とも言います。ひな人形や、桃の花を飾り、女の子の健やかな成長と幸せを願います。行事食として、ちらし寿司、はまぐりの潮汁、ひなあられ、菱餅などが食べられています。今日の給食は、少し早いですが、ひな祭り給食にしました。子どもたちは、行事食を楽しみながら食べていました。 学校保健委員会の開催
本日、学校保健委員会を実施しました。学校歯科医・学校薬剤師の先生をお迎えして、「羽黒っ子の元気なからだづくり」について、保護者の方々と有意義な話し合いができました。
内容は次のようです。 〇体力テストの結果 〇児童の体育時の様子やけがの事例 〇教育相談とアンケートの結果 〇本年度の歯科保健活動の様子 詳しい内容と学校歯科医・学校薬剤師の先生方からのお話は、次回保健だよりにて、お知らせします。 【1年生】6年生を送る会の練習2月28日(木)の給食今日は、沖縄料理が出ていますね。実は、今日の給食も、名古屋経済大学の栄養士を目指している学生が考えてくれたものです。今回も、血をつくってくれる働きがある「鉄分」がたくさんつまった給食です。給食では、1日に必要な「鉄分」を、約40%とれるように献立を考えています。鉄分は、意識しないと取りにくい栄養素なので、まずは、給食を残さずに食べ、ご家庭でも鉄分の多い食べ物を取るように意識できるとよいですね。 【1年生】なわとびカードに挑戦一年のまとめに、なわとびカードに挑戦していています。 自分の記録を少しでも伸ばせるように頑張っていきます。 【2年生】図工 〜 ともだちハウス 〜
空き箱などを利用して作った,「ともだちハウス」が完成しました。
完成した「ともだちハウス」を鑑賞し、学習のふり返りをしました。また、ペットボトルのキャップや木の実などでできたかわいい小さなともだちと一緒に遊びました。とても楽しそうに活動していました。 【1年生】図工 〜 スタンプであらわそう 〜【6年生】図工 〜 絵手紙 〜2月27日(水)の給食今月の目標は「会食の仕方を工夫しよう」でした。食べ物を大切にして、感謝の気持ちをもって食べることも、みんなが楽しく会食することにつながります。日本は、世界で一番、食べ物をたくさん捨ててしまっているそうです。世界の中には、十分食べ物が食べられない子も多くいます。いろいろな食べ物が食べられる私たちは幸せです。そんなことも考えながら、「食」を大切にしていきたいですね。 【4年生】道徳 〜 学級での出来事 〜多数決で決める方法について、賛成か反対か、自分の立場を赤白帽子で示してから意見交換をします。普段から学級会を行っていることもあり、1人1人の意見を大切にすることや、活発な話し合いにするために大事なことは何かということを考えることができていました。 【5年生】音楽 〜 合奏「千本桜」 〜【1年生】算数 〜 まとめ問題に挑戦 〜麻しんの発生について
麻しんの発生について、本日午前中にメール配信でお知らせしました。
楽田小学校児童1名が、麻しんに罹患しました。 麻しんは大変強い感染力を持っています。正しい知識を備えて、感染症予防にご協力ください。本校HPで紹介している、過去に発生した地区の保健所の情報を参考にしてください。 →麻しんに関する情報 発熱・発疹等の症状から「麻しん」が疑われる場合は、事前に医療機関に「麻しんかもしれない」ことを連絡の上、速やかに受診してください。 心配なことがありましたら、江南保健所にご連絡ください。 0587−56−2157 【1年生】音楽 〜 きらきらぼし 〜【5年生】算数 〜 展開図を書こう 〜昼放課の風景から2月26日(火)の給食細く切った豚肉と、千切りにした野菜を、出汁と醤油などで味付けしたものを、「沢煮椀」と言います。今日は、いろいろな食べ物を使って沢煮椀をつくりました。どんな食べ物が入っていたか、ぜひお子さんに聞いてみてください。全部で5種類の食べ物が入っていましたよ。 シェイクアウト 地震避難訓練
先日、地震を想定した避難訓練を実施しました。
今日は、予告なしの訓練です。休み時間に実施しました。前回の反省を生かして、子供たちはしっかり訓練に参加できました。今回の子どもの動きや避難の仕方についてふり返り、今後の指導に役立てたいと思います。 |
犬山市立羽黒小学校
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