シンドバッドの冒険の話をもとに、自分だったらどんなことをするか絵に描いています。

和風カレーソフト麺・牛乳・米粉のコロッケ・彩りサラダ

○　こんだてメモ
　今日は米粉のコロッケです。「小麦アレルギーのこどもにも同じフライを食べさせてあげたい」という、栄養教諭達の思いから開発されたコロッケです。卵・乳製品・小麦が使われていませんので、安心して食べてもらうことができます。

１　開催日時　平成３０年１１月４日（日曜日）
２　場所　１４:００〜　本校校長室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員１０名（傍聴を希望する場合は、１０月２９日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は抽選とします）
５　議題
○学校行事について
○学校評価アンケートについて
○その他
６　問い合わせ先　本校教頭

　４種類の辺を使って、いろいろな三角形を作りました。
つくった三角形を辺の長さに注目して、種類分けをしました。
　種類分けした後に、二等辺三角形と正三角形について学びました。

学校の校庭に出て、秋を見つけに行きました。
コオロギや、赤くなった葉、実が割れて種を落としているツルレイシなど、様々な秋を見つけることができました。

　低学年の児童は３・４限に、高学年の児童はは５・６限に芸術鑑賞会を行いました。「けいどろ」というタイトルで、子どもたちは楽しそうに観劇していました。

　一宮市子ども写生大会巡回展が本校にも回ってきました。市内の小中学校の代表作品をじっくり鑑賞しました。子どもたちはいろいろな感想を話し合いながら絵を見ています。

　算数の授業では、授業の最初に、本読み計算を行います。計算する子と答えを確認する子を交代しながら実施します。これによって計算スキルをつけさせます。ペア同士の連携も大切です。みんな集中して取り組んでいます。

　体育の授業では、ティーボールを学んでいます。本日は、バッティングと守備の練習をしました。最初のころと比べると、みんなとても上達しています。

　算数の授業では、そろばんの使い方やそろばんを使った計算の仕方について学びます。今日はそろばんを利用した、小数の足し算・引き算について学びました。友達同士教え合いながら学習しています。

ごはん・牛乳・ちゃんこ汁・あじのフリッター・磯香和え・納豆　　　

○　こんだてメモ
　今日は、納豆が登場します。大豆には、たくさんの優れた栄養素が含まれています。その大豆を蒸して、納豆菌を付けて発酵させて出来上がったものが納豆です。微生物の働きにより、消化吸収が一段と良くなっています。

　「ごんぎつね」の劇の練習をしてます。体育館で、場面ごとに分かれて練習をしています。セリフはほとんど覚えた児童たちに、振りや動きのアドバイスしました。当日は、自信を持って演技してほしいと思います。

麦ごはん・牛乳・さつま汁・ハガツオの照り焼き・青菜の和え物

○　こんだてメモ
　ハガツオは、サバ科の魚です。カツオに似ていることからこの名前が付けられています。全体の長さは５０〜６０ｃｍで、カツオより小さめです。１０月はちょうど美味しい時期になります。あまり取れない魚のため、お店で見かけることもないかと思いますが、今日は、じっくり味わって食べてください。

のこぎり、紙やすり、金づちの使い方や木の切り方を学んで、生活に使えるものをつくっています。

レッツ、リッスンで聞き取りを行いました。swimとsingが結構似ていて迷っていました。

今日は家庭科でジャーマンポテトを作りました。部屋いっぱいにいい香りが漂い、食欲をそそります。

算数の授業では、○−△−□の計算を学びました。順番に計算をすることを確認しました。

かさこじぞうの劇の練習を行いました。舞台に順番に立ち、セリフを言うときの声の大きさや話すスピードが大切であることを学びました。

　チラシを使い、大きさの違う箱を作りました。はじめは三角から中を開いて、四角を鶴のように作ります。作業は少ないのですが、難しいですね。

今回は「クルクマ」２本で「天」「人（天の3分の2の高さ）」、「レモンリーフ」という葉を「地（天の半分の高さ）」として何本も生けました。その間に1本のストレチア（極楽鳥）やホトトギスのきれいな花を何本か生け、２本のクルクマは向き合うように、ストレチアは好きな向きに生けるように、講師の先生から話がありました。