３年２組では、英語の時間に県立高校２期選抜試験の２番の問題に備えるための対策問題を行いました。先生から気を付けるポイントが説明されました。生徒は、先生の話を緊張感をもってしっかりと聴いていました。

　３年１組では、社会の時間にプリントを使って歴史分野の復習を行いました。県立高校２期選抜を受験する生徒は、各学級に１３〜１４名います。３年生は、志願生徒全員が合格できるようにみんなで協力して集中して取り組んでいます。

　３年３組では、数学の時間に問題練習に取り組みました。３年で学習する内容が終わりました。生徒は来週７日(木)に行われる県立高校２期選抜試験に向けて、しっかり学習に取り組んでいました。

　本日、守中では、甲状腺検査が行われました。生徒は、係の方から甲状腺検査を受けるための説明をしっかりと聞いて、甲状腺検査を受けました。

　１年１組では、来週７日(木)に予定されている実力テストに向けて自主学習に取り組みました。生徒は、自分の弱点補強にしっかり取り組んでいました。

　１年２組では、国語の時間に「少年の日の思い出」に出てくる主人公ではなく、違う登場人物の視点で物語を書き換えることを行いました。生徒は、集中して書き換えに取り組みました。

　３年２組では、理科の時間に放射線について学習しました。昨年の放射線教育の内容を復習するような形で、基本的な知識の再確認をしました。

　１年２組では、国語の時間に友人のものを盗んでしまった主人公の気持ちを考える学習を行いました。生徒は、主人公の気持ちになって、友人に伝えたいことを考え応えていました。

　３年３組では、音楽の時間にクラッシクギターを使って、長渕剛の乾杯を弾きました。生徒は、先生のリズムに合わせ、歌いながら上手にギターを弾いていました。

　２年２組と３組では、国語の時間に用言の活用について、学習しました。動詞、形容詞、形容動詞について学んだ後に、歩くを例にとり、未然形、連用形、終止形、連体形、仮定形、命令形の形をつくりました。

　２年１組では、理科の時間に昨日行った実験のまとめをしました。電熱線を使って水を温める実験によって、次のことが分かりました。
　一定電圧のもとでは、電熱線の電力の値が大きいほど、また、電流を流す時間が長いほど、電流による発熱量は大きくなる。

　１年１組では、数学の時間に度数分布表やグラフからそのものが表している傾向を読み取る学習を行いました。生徒は、資料からどのような傾向があるのかを考え、答えていました。

　１年２組では、技術の時間に木工作品の紹介文をパソコンを使って作りました。生徒は、自分の作った作品を分かってもらおうとワープロソフトを使ってしっかりと書いていました。

　３年３組では、社会の時間に１年生で学習した歴史分野の復習を行いました。生徒は、先生が説明したことを教科書を見ながら確認していました。

　３年２組では、数学の時間に標本調査について学習しました。生徒は、標本調査の方法について、先生の説明をよく聞いていました。

　２年２組と３組は、国語の時間に「君は『最後の晩餐』を知っているか」という説明文を読みました。生徒は、ダビンチが「最後の晩餐で描きたかったものは何だったのか」を考察しました。

　２年１組では、理科の時間に電熱線の発熱について、班ごとに実験をしました。電流計や電圧計を回路に入れて、本格的に実験を行っていました。生徒は、水の入ったビーカーに入れた電熱線によって、水温の温度変化を読み取り、電熱線の発熱量が何によって決まるかを考えました。

　３年１組では、英語の時間に長文問題に挑戦しました。生徒は、問題を終え、先生の解説を聴きながら○付けをしました。生徒は、先生の話をよく聞いて理解を深めていました。

　１年２組では、国語の時間に「少年の日の思い出」の物語の中で、良心に目覚めた時の僕の気持ちを読み取りました。生徒は、教科書のどの部分がそうなのかを線を引いて確かめていました。

　本日、６校時目に体育館で第３回卒業式全体練習を行いました。本時は、送辞や答辞の生徒の動きや式歌の練習を行いました。音楽の先生の指導のもと生徒は、卒業式をよいものにしようと頑張って練習していました。