３年生、５年生の様子です。

１年生、４年生の様子です。

始めはドキドキする、緊張すると言っていた子どもたちですが、自分の番が来ると、練習の成果を発揮し力いっぱい演技をすることができました。
２年生の様子です。

　生活科で行ったおもちゃ作り。きれいに仕上げたり、もっとうまく動く工夫を凝らしたりしながら取り組んできました。
　全員が完成させ、今日は、待望のおもちゃで遊ぶ日となりました。出た面に「当たり」「はずれ」をつけたり、自分のオリジナルマークを描いたりなど、愛着の強さを感じさせる作品が出来上がりました。
　材料の準備や製作アドバイスなど、保護者の皆様には、本当にご協力ありがとうございました。

　「すがたをかえる大豆」の学習もあり、５年生が植えた大豆を一緒に収穫させてもらいました。枯れたように見えますが、中からはきれいな大豆が出てきました。
　この大豆を使って、３年生は豆腐作りをします。

　春に植えた苗が大きく成長し、いよいよ稲刈りとなりました。初めて鎌を使う子も多く、はじめはおっかなびっくりでしたが、次第に慣れてきて上手に刈ることができました。刈った稲を縛り、脱穀機で脱穀しました。ビニールハウスへ移動し、籾の乾燥のために干す作業をしました。
　無事、稲刈りが終わり、今度は餅つきです。１２月に餅つきをします。今からおいしいお餅が楽しみです。

あいさつデーは、毎月第３月曜日ですが、代休日があるため、今月のあいさつデーは２０日（火）になります。みんなの声で、丹陽町全体に元気いっぱいのあいさつを響かせましょう。

　２年２組の図工の様子です。読み聞かせをしてもらったお話の感想を絵に描き、色を塗りました。線からはみ出さないように慎重に、好きな色でカラフルに、イメージした絵に近づくように・・・と、どの子も真剣に取り組みました。どの作品も力作で、完成するのが楽しみです。

12日、中間放課に避難訓練を行いました。
子どもたちには事前に知らせず、急な時の対応の仕方を確認しました。
子どもたちは驚きながらも、机の下に潜りしっかりと頭を隠していました。

災害は急に起こるものです。今日のように慌てず身を守る行動がとれるようにしたいです。

　１年３組の子は、毎日、元気いっぱいです。どんな学習にも意欲的に取り組み、なかよく学習できるようになってきました。
　算数の形遊びでは、三角形を使って、すきなものを作りました。生活科では、秋の自然物を使って、おもちゃをつくり、みんなでおもちゃまつりをしました。英語活動では、ペアになり、「ラッキーセブンゲーム」を楽しみました。

学習発表会まであと少しとなりました。今の自分たちの演技をさらにレベルアップできるように毎日練習に励んでいます。リハーサルまであと1時間の練習です。さらによい劇となるよう頑張っていきましょう。

理科は、今日から「土地のつくりと変化」に入りました。地面の中の様子を直接見ることはできないので、新校舎建設時に行ったボーリング調査の試料を使って、丹陽南小学校の地質を観察しました。意外と砂が多いことに気づき、全員で理由を考えました。
体育は、ハードル走です。２回目の記録を取りました。向かい風に苦戦していましたが、なかなかのタイムを出すことができた子もいました。次回が最終です。ベストタイムを目指して頑張ります。

　英語の学習をしました。
　英語の歌を歌ったり、数の勉強をしました。ビンゴゲームもしました。
　楽しい１時間でした。

15日のリハーサル、17日の学習発表会本番に向けてどの学年も練習に励んでいます。

　３年生は今日も屋内運動場で練習をしました。学習発表会まであとわずか・・・、本番を意識して最初から通して練習しました。照明やカーテンの開閉も自分たちで行います。

　避難訓練を実施しました。毎月行っている「緊急地震速報をきいて」の訓練です。今月は、いつ起きるか児童には知らせていませんでした。
　しかし、ほとんどの児童が放送を聞くとすぐにその場で身をかがめたり、広い場所に集まったりと、その場に応じた避難姿勢をとることができました。

　今日の３，４時間目に家庭科の授業がありました。ミシンの使い方を勉強して、ミシンを実際に使って縫いました。

丹陽公民館で開催されました。
本校の児童の作品もたくさん展示してありました。
また、抹茶の提供など、お手伝いをしている丹南っ子もいました。

　４年生では都道府県名や県の特産物の学習をしています。今日は県の特産物などを読み札に取り入れたカルタ形式で県名を覚えました。初めは県名を聞いてから取っていましたが、「きりたんぽ」「ずんだもち」といったキーワードを聞くだけで、県名が分かるようになってきました。
　５時間目の劇の練習では、本番用の衣装を着て練習を行いました。本番に向けて、子どもたちの気持ちも高まってきています。

　３年２組では、これまで食育で育てたナスについてまとめました。
　グループごとにテーマを決め、発表の仕方も考えました。ナスの成長やナス料理、ナスの歴史などについてまとめました。クイズや紙芝居など、発表の仕方も工夫しました。
　今日は、２年２組のみんなにまとめたことを発表しました。