本日行われた一宮市民ロードレース大会では、女子継走の部で９位に入賞しました。また、５年男子個人で２位、６年女子個人で１５位になり、とてもすばらしい成績でした。今回参加したロードレース部のみなさんは、一人ひとり最後まで全力で走り切ることができました。
寒い中、多くの保護者のみなさんに応援していただき、ありがとうございました。

　本日行われる第37回市民ロードレース大会に、学校を元気に出発していきました。どの子も自分の力を最大限に発揮してほしいと思います。
　お時間がありましたら、ぜひ応援をよろしくお願いします。
　会場　一宮市光明寺公園競技場およびその周辺
　時間　9:00　開会式
　　　　9:30　小学生５・６年女子個人の部
　　　　10:05　小学生５・６年男子個人の部
　　　　10:55　小学生女子継走の部
　　　　11:35　小学生男子継走の部
　　　　　　　 表彰式
　13:00頃　丹陽小学校着・解散

　理科の実験でどんなものが電気を通すのか、通さないのか実験をしました。
　「空き缶はやすりで削ったら豆電球が光ったよ！！」とキラキラした顔で教えてくれました。
　次の授業でまとめをしましょうね。

　博物館ではうすを回したり、ながぎを着たり、身をもって昔の暮らしを体験することができました。
　「服のほうが動きやすい」「うすを回すのには力いるなあ」など、昔の人々の苦労も感じることができました。

４年生は初めて彫刻刀を使って板を彫り、版画を制作しています。

墨の濃淡具合や擦り具合など、色々試して学習しています。

　今日はろくぼくをした後に、跳び箱をしました。跳べるようになりたい！という思いでみんな積極的に練習していました。

　２月に入り、今年度も終盤になってきました。友達とは仲良く過ごせているでしょうか。この学年で習った学習内容は身についているでしょうか。家では楽しく過ごせているでしょうか。児童面談週間は終わりますが、何か気になることがあったらいつでも相談してほしいと思います。

　５時間目に図書館司書の方からブックトークを行っていただきました。本を探す際に早く調べたい内容を見つけることができるように探し方のコツを教えていただきました。また、参考文献の書き方を学びました。後半では、図書館の本の配置を覚える調べ学習を行いました。どの子も一生懸命調べていました。

　一宮市博物館の常設展示室には、「いちのみや歴史絵巻」、「自然と暮らす」、「人と暮らす」、「祈りと文化」の部屋があります。子どもたちは、展示物やその説明を見ながら、しっかりとたんけんブックにまとめていました。

　雪だるま読書週間が始まっています。休み時間の図書館にはたくさんのみなさんがやってきます。少しでも本に親しんでもらおうと、司書さんが工夫して「この本、読もう　クイズにチャレンジ」という企画を準備してくれました。楽しく読書できるといいですね。

　一宮市博物館の見学に行きました。博物館では、石うす体験をしました。石うすを回して玄米を粉にする体験をしました。重くて回すのに苦労しました。「ながき」という着物を着て、わらぞうりをはきました。わらぞうりのはき心地が良かったです。着るのは難しかったので手伝ってもらいました。たくさんの展示物がありました。中でも、丹陽町にしかない島畑の模型が本物のようですごかったです。

　昔の暮らしや道具について調べるために、一宮市博物館に行きました。
　実際に実物を見たり触ったりすることで、昔の人々の生活を想像することができました。
　どの子も意欲的にメモを取って積極的に学んでいました。
　「知る」ことって楽しいですね！

　今日は、一宮市博物館の見学に行ってきました。昔の道具から、その時代に生きていた人たちの生活を想像することができ、昔の人たちの工夫や知恵を考えることができました。
　紙トンボ作りでは、学芸員さんの分かりやすい説明のおかげで、楽しく作ることができました。紙トンボを飛ばすのは難しいようでしたが、遠く飛ばせるように家でも練習してください。

１年生も生活科の時間にパソコン学習をしています。

まずは、マウスを動かして、クリックの仕方を学習しました。
小さな手にはマウスは少し扱いづらそうでした。

次に、学習支援システムを使って、国語や算数の復習をしました。
ゲーム形式で行うので、子どもたちは楽しみながら学習することができました。
いつの間にか、クリックの仕方もしっかりマスターしていました。

　英語活動の時間、「I like 〜」という表現を練習しました。「りんごが好き」「バナナが好き」の声を聞き、ＡＬＴの先生は「英語では？」。みんな元気よく答えていました。隣のクラスでは、国語の説明文を読み、その紹介文を書いて発表することに挑戦していました。しっかり発表できました。

　バスに乗って教育展にいきました。乗り方を一人ひとり勉強しました。会場では自分の作品を見つけると「ぼくたちのがあった！」と喜んでいました。体験コーナーでは仲良く体験することができました。

　今日から、児童一人一人と担任の先生が話をする児童面接が始まりました。
　子どもたちが日ごろどんなことに一生懸命取り組んでいるか、何をして遊んでいるか、困っていることはないかなど、普段はあまり話さないようなことをじっくり聞く機会をもちたいと、毎学期行っているものです。
　今の学年で成長した姿をお互いに確認し合い、次の新しい学年に向かってがんばっていけるように励ましていきたいと思います。

　１組は、一人ずつ歌のテストをしました。少し緊張しましたが、うまく歌えました。２組は、この間下絵を描いた紙版画の土台作りをしました。楽しく取り組めました。

　「何時何分？」
デジタル時計が増えた今、普通の時計に戸惑う子もいます。しっかり読めるようにして時の長さの感覚もつかめるといいですね。お隣のクラスでは、全員で音読をしながら、ことば遊びを通して楽しく国語の授業に取り組めました。

　今日の家庭科では、ランチョンマットづくりをしました。マチ針を使い仮止めをし、ミシンで縫っていきました。１枚の布だったものが、だんだんランチョンマットに仕上がっていく様子に子どもたちも楽しそうな様子でした。