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最新更新日:2024/06/14 |
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6/21 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21 今日の授業風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生社会 6/21 学校の風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のあったかワード 地域の方にいただいた「紫ほうずき」 6/20 今週の道徳3年 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 今週の道徳3年 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 図書館ボランティア![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いつもありがとうございます。 6/20 今日の授業風景6![]() ![]() ![]() ![]() マークス先生も、生徒たちと一緒に参加しています。 6/20 今日の授業風景5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こちらも実習生の授業です。 6/20 今日の授業風景4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 課題「日本の第3次産業を探ろう」 6/20 今日の授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実習生の授業です。 6/20 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こんな感じのものができます。 曲とともに、ランプが点滅します。 6/20 今日の授業風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プログラミング教育の分野です。 6/20 学校の風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保健室前の掲示版「あったかワード」 6/20 学校の風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 学校の風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年☆理科☆シダ植物の観察 2![]() ![]() ![]() ![]() 双眼実体顕微鏡で観察してスケッチします。 虫のように見えて気持ち悪いという生徒も います。笑 1年☆理科☆シダ植物の観察 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大部分のシダ植物は、葉の形が複雑ですが、ノキシノブは シンプルです。葉の裏側にシダ植物特有のつぶつぶがあります。 6/19 学年集会8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 学年集会7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 学年集会6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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