今日の午前中は、来年度に入学予定の新入児を迎えて、「一日入学」を行いました。

相手陣地まで声を掛けながら、パスをすることもできていました。ボールをうまく回してゴールが決まると、みんなでバンザイをして喜ぶ様子も見られました。

２限の運動場では、２年生が体育でサッカーの授業を行っていました。３人または４人でチームを作り、相手陣地へパスとドリブルをつないで攻めていきます。ガードマンを抜いて、ラインを越えたらゴールです。

６年生が図工で製作していたテープカッターが、次々に完成を迎えています。個性のあるすばらしい作品がたくさん誕生し、子どもたちは満足そうです。

今朝、５年生が一日入学説明会の準備をしてくれました。みんなで協力して手際よく行うことができました。

６年生のもう一つのクラスでも、図工の授業で制作してきたテープカッターが完成しそうです。すでに完成した子は、セロハンテープをセットして、きれいに切れるかどうかを試していました。完成したら、ぜひ家庭でも使ってほしいと思います。

５限の屋運では、４年生が体育の授業でバレーボールを行っていました。ビーチバレーボールを使って、班対抗によるゲームをしました。中には、三段攻撃に挑戦しよう意識している班もありました。

２年生の国語の授業は、「みんなできめよう」という教材で、話し合いの進め方について学習していました。班ごとに机をくっつけて、鬼ごっこなどの遊び方について、ルールでどんな工夫ができるかを話し合っていました。

先生からは、踏み切るときの足の形と、とび箱に手を着く位置に気を付けようと、アドバイスがありました。きれいに跳べたときは、決めのポーズも笑顔いっぱいでした。

３限の屋運では、１年生がとび箱の授業を行っていました。今日も、前の時間に続いて、三段から五段の高さに分かれて、自分に合った高さで開脚とびこしの練習を繰り返していました。

５年生の英語活動は、担任とALTの先生の指導で授業が進められていました。今日は、世界の料理について、映像を見ながら学習していました。料理を見てどの国のものか、黒板に国旗を貼り替えることで答えていました。

「あくびのうた」の歌では、眠たい気持ちを表してゆったりと歌いましょうと、先生からアドバイスがありました。次の時間のテストに向けて、ぜひ家でも練習に取り組んでほしいと思います。

３年生の音楽の授業は、「あくびのうた」の練習を進めていて、いよいよ次の時間はテストとなります。今日は、初めにテストに向けて、歌のパートとリコーダーのパートと分けて練習をしました。

１年生の算数の授業では、100円でどれだけのお菓子が買えるかを考えていました。100円で、20円のチョコ、30円のあめ、40円のグミ、50円のビスケットをどのように組み合わせて買えるかを考えました。何通りもの方法を積極的に発表する様子が見られました。

６年生の体育は、屋運で跳び箱の授業を行っていました。台上前転の練習を中心に進め、友だち同士でアドバイスし合っている様子も見られました。中には難しい技ですが、先生に補助をしてもらいながら頭はね跳びに挑戦している子もいました。

先生からは、「服にインクを付けないように」と何度も声が掛かっていました。また、早く刷り終わった子が、他の子の印刷を優しく手伝う様子も見られました。どの子も刷り上がった作品に満足そうでした。

２年生の図工の授業は、図画室で「プチプチマット紙はんが」の印刷をしていました。プチプチマットや毛糸、段ボール紙などを貼って作った台紙に、先生にインクをローラーで塗ってもらい、上から紙を押さえて刷っていきます。

６年生の英語活動は、イングリッシュルームで授業が進められていました。今日は、女の子が英語で話す映像を見て、どんなことを話していたのかを聞き取る練習です。出身の国や将来の夢など、聞き終わった後に発表して確認していました。

ワークシートに自分の考えをしっかりと書いている様子が見られました。また、書いた後には手を挙げて、積極的に発表することもできていました。今日の授業で、誰に対しても優しく接することの大切さを学ぶことができました。

２年生の道徳の授業は、「雨ふり」というお話を読んで、友だちに対する接し方について考えていました。お話を通して、雨が降り出したときに、傘を持っていない子に対してどうするとよかったかを考えました。