２年生では、国語の時間に「いなばのしろうさぎ」を読み、日本の神話について学びました。今日は、神話についてのブックトークがありました。
　いろいろな神様にまつわるお話を、紹介してもらい、かるた遊びをしました。少し難しいと思っていた神話が、身近に感じられたようです。読書の幅が広がるといいですね。

給食の準備の時間から、栄養の先生が教室に来ました。
一緒に給食を食べてから、栄養についてのお話を聞きました。
今回は「バランスのよい食事」についてで、食品を体の中の働きによって３つに分けると、今日の給食もバランスよく３つに分かれていました。
せっかくバランスよい給食も嫌いで食べないと、バランスが崩れてしまうことも教えていただきました。
これからは、好き嫌いせず、残すことなく食べていきたいです。

天気がすぐれない雨の日でしたが、音楽や算数の授業に取り組みました。明日も天気がすぐれないようですが…水分補給をしっかりとって、頑張りましょう！

　国語の授業で「おむずびころりん」の音読を進めています。今日は、「たけのこ読み」で音読してみました。「。」を区切りにして、読みたいときには立つ、休憩するときには座るという読み方です。みんなで声をそろえながら、楽しく読むことができました。

🍚児童のコメント
　大きいおかずのわかめじるのほししいたけの大きさが大きくておかずの色がカラフルでした。（６年　Y.Tくん）
　今日のたちうおのてりやきの中にあるキュウリがおいしくて、キュウリにしみこんでいるタレもおいしかったです。たちうおのてりやきもおいしかったです。（５年　R.Tくん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・わかめじる・たちうおのてりやき・きゅうりのこんぶあえ

　道徳の時間に「かぼちゃのつる」という題材で授業を行いました。かぼちゃが自分本位につるを伸ばし、道路やすいか畑まで伸ばしてしまった結果、最後はトラックに踏まれて切られてしまったという話です。子どもたちからはたくさんの意見が出て、盛り上がりました。

　昨日から定着週間が始まりました。１年生は国語の言葉と算数の計算で進めていきます。今日は昨日練習したことをテスト形式で行いました。合格目指して、みんな一生懸命に取り組んでいます。

🍞児童のコメント
　ポタージュはすごくあつかった。けれどコーンの味（＊）がしておいしかったです。（５年　K.Rくん）
　小さいおかずのスコッチエッグが、お肉とたまごにあっていてとってもおいしかったです。ケチャップにもあっていました

🍞今日の献立
　りんごパン・ぎゅうにゅう・キャロットポタージュ・スコッチエッグ・（トマトケチャップ）・ブロッコリーのドレッシングあえ

　今日の音楽の授業は家庭科室で行いました。広いスペースを使って、みんなで体を動かしながら歌ったり、グループで歌を発表したりしました。楽器を使った音楽はもちろん、体を動かしながらの音楽も大好きな子どもたちです。

　理科の「水と空気」のまとめとして、水でっぽうの実験をしました。
　水が力を加えても体積が変わらないことを利用した遊びです。
　暑い日にはぴったりの実験でした。

🍚児童のコメント
　今日の「ごじる」がとてもおいしかったです。家でもたべたような味でした。（６年　I.Aさん）
　とびうおフライレモンソースのレモンのさん味がうま味となって、おいしかったです。（５年　A.Aさん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・ごじる・とびうおフライレモンソース・ほうれんそうのおひたし

レイチェル先生の英語がありました。
英語の曲に合わせて踊ったり、じゃんけんをしたりして楽しんでいました。
いろいろなスポーツのカードを使って、ゲームをして英語に親しみました。

図工に時間に作った「おとカルタ」をしました。
手作りの、世界に一つしかないカルタです。
みんなで楽しんで、盛り上がっていました。

朝、６年生のペアのお兄さん・お姉さんが絵本を読んでくれました。１０分の時間の中で４冊も読んでもらえた！と喜ぶ子もいました。いつも掃除を助けてくれたり、休み時間には一緒に遊んでくれる優しいお兄さん・お姉さん。感謝の気持ちでいっぱいです。

明日で読書月間も終わりです。たくさんの本に出合えたでしょうか。読書月間が終わっても、読書ができるといいですね。

　毎日、蒸し暑い日が続きますが、子ども達はみんな元気いっぱいです。掃除の時間も、もっともっと学校をピカピカにしよう！と張り切って、掃除に取り組んでいます。

図工では粘土を使って作品を作りました。
糸を使って粘土を切ったり、へらを使ってかき出したりしたものを合わせて、自分の気に入った形にして、作品を作りました。
みんな工夫して色々な作品が出来上がりました。

今日の英語の授業は、色でした。
カードの色を英語で話したり、教科書に好きな色で虹を描きました。
「きれいに塗れたよ」と話しながら、見せ合いながら歌を歌いました。

「あいうえおであそぼう」の音読を発表しました。今日は初めて、ペアの子と読み方を工夫を考えてみました。どのペアもよく話し合って、オリジナルの音読の仕方をしていました。友達の発表を聞いて、すごい！と仲間を認める声も聞こえてきました。

4月と比べて、音読の仕方が上手になってきました。日頃の宿題の積み重なりが表れています。7月も頑張って宿題に取り組もうね！

コロコロガーレが完成したので、作品の鑑賞をしました。
友達の作品で実際にビー玉を転がしてみて、良いところを見つけました。
自分とは違うアイディアに驚く子も多く見られました。

🍚児童のコメント
　大きいおかずのすましじるがだしがきいていて、具がたくさんで、とてもスープがやさしい味で、とうふがやわらかくておいしかったです。（６年　K.Tさん）
　めひかりのごまソースのソースがしっかりころもについていておいしかったです。（６年　A.Kくん）
　今日のヨーグルトはただのヨーグルトではなく、なんと！ひるがのヨーグルトでした。連日の暑さもあり、ひるがの高原へ行きたいなと思うくらいほどよい味でした。（職員）

🍚今日の献立
　わかめごはん・ぎゅうにゅう・すましじる・めひかりのごまソース２こ・ヨーグルト