夏休み自由研究のポイントを確認していました。「自由研究レポートの書き方」を参考にして、自由研究への取り組み方、コツをいろいろ知りました。

　外国から一時帰国し、短期体験入学を行っていた子とのお別れ会をしていました。子どもたちで計画し、楽しそうに行っていました。

　夏休み前最後の給食は、子どもたちが大好きなカレーでした。みんな、美味しそうに食べていました。
　デザートには、フローズンヨーグルトかガリガリ君のセレクトが付きました。低学年は圧倒的にガリガリ君が人気だったそうです。高学年と先生にはフローズンヨーグルトが人気のようでした。

　運動会で踊る「よっちょれ」の練習をしていました。途中、何回も休憩や水分補給をしながらの短い時間でしたが、はりきって踊ることができました。

校長先生から「あたま」「こころ」「からだ」の3つの健康についての、お話がありました。夏休み中に、水辺で楽しむ機会があると思います。見守ってくれる大人のそばで、楽しむことを心がけて下さい。

　今日の給食にはスイカが出ました。スイカが大好きな子がたくさんいました。水分たっぷり、冷えたスイカをおいしそうに食べていました。

　仲よしの子どもたちが、９月に行われる「かがやきまつり」に向けて、いろいろと確認し合っていました。
　お店屋さんで行う「缶積み」の遊び方をみんなに説明する練習をしたり、得点の発表の仕方を練習したりしていました。お店屋さんの名前もみんなで考えました。

　１枚の板から作り始めた「らくらくテープカッター」が出来上がってきました。色塗りが終わり、組み立てを始める子も増えてきました。

　２年生の教室をのぞくと、夏休みの課題をもらっていました。夏休みの日誌、算数プリントや国語プリント、配ってもらった課題を一つ一つ確かめていました。後期から始まる九九の勉強のための「九九表」ももらいました。がんばって早く覚えようという意気込みも感じられました。

　４年生が郵便局からいただいた教材「手紙の書き方」に取り組んでいました。今日はハガキの宛名の書き方と文書の書き方を学び、暑中見舞いを専用ハガキに書く体験をしました。完成した暑中見舞いハガキは投函する予定です。

　６年生が感謝のメッセージを書いて贈る「ありがとうを贈ろう」に取り組んでいました。お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばちゃん、お兄ちゃん、お姉ちゃん、おじさん、おばさんなど、思い思いの人に向けてありがとうのメッセージを書いていました。

　お話会ボランティア「さくら」さんによる今年度２回目のお話会が行われました。
　絵本「島ひきおに」、詩「うし」、絵本「あたりかも」の３つのお話を聞きました。

　プールから大きな声援が聞こえてきました。５年生が水泳参観の最後に、学級対抗リレーをしていました。代表選手のがんばりと、みんなの応援がすばらしかったです。

　元気いっぱい、楽しそうに水泳の授業をしていました。ぐるぐる洗濯機をしていました。水の抵抗に負けないで、プールの中で一生懸命走ろうとする姿がたくさん見られました。

　「風でものをうごかそう」の学習です。体育館で実験をしていました。
　風の強さを変えると、ウインドカーの動く距離がどう変わるかを調べていました。楽しそうに実験をし、結果を観察ノートにまとめていました。

　１組はリズム打ち、２組は歌、３組は鍵盤ハーモニカのテストをしていました。どの子も一生懸命取り組んでいました。

　リコーダーの練習をしていました。階名で音を確認しながら繰り返し練習していました。

　いろいろな容器のかさの予想をしていました。今までに習ったことや生活体験をもとにして容器の量を話し合い、ワークシートに予想を記入していました。

　７月までの登下校の様子を振り返るとともに、夏休みの生活について確認しました。
　集合、出発時刻に遅れないように集合場所に来られたか。あいさつがしっかりできたか。交通ルールを守り安全に歩けたかなど、良かったことや改善したいことを話し合いました。
　また、プリント「楽しい夏休み」を使って、守りたい犬北っ子の家庭生活についても確認しました。プール開放日のための通学班集合時刻、出発時刻も決めました。

　自然教室の思い出リーフレットに使用する写真をコンピュータ室で選んでいました。
　一人５枚選ぶことになっていたので、どれにするかとても迷っている子がいました。楽しかった思い出が、写真からよみがえっていました。