今日の４時間目に４年生でサツマイモの収穫をしました。子どもたちはサツマイモを傷つけないように、みんなで協力して慎重に掘っていました。また、ゲストティーチャーの方々に手伝っていただきながら、大きなサツマイモが取れたときには歓声があがりました。ゲストティーチャーのみなさん、ありがとうございました。

１年生といっしょに、サツマイモを収穫しました。
大きく育ったサツマイモを掘るのは、６年生でも大変でしたが、ペアで協力してたくさん収穫することができました。とれたサツマイモはペアで仲良く分け合いました。
家庭でおいしく食べてください。

　今日は待ちに待ったサツマイモほりでした。ゲストティーチャーの方々に手伝っていただきながら、大きなサツマイモをたくさん収穫することができました。
　子どもたちが持ち帰ったサツマイモで、秋を感じていただければと思います。

　春に植えたサツマイモを収穫しました！
手で引っ張っても抜けないぐらいの強い根を張って、立派なサツマイモができていました！！夢中になって収穫をしていました。

　今日は、６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に、いもほりをしました。土を掘って、いもが出てきたときは、みんな大喜びでした。家庭で、おいしくいただけるといいですね。

　今日は５時間目にいもほりをしました。どんなふうにできているか、大きいサツマイモはできているかなどワクワクしながら力いっぱい掘りました。
　大きなサツマイモがたくさん出てきました。掘ったイモはみんなで仲良く分けました。お家ではどんなお料理やおやつになるでしょう。
　学校でもおやつ作りをします。楽しみにしていてください。

　５年１組では米作りについて勉強をしていました。品種改良について知ることができました。
　５年３組では、大造じいさんとガンの第４場面の読み取りを行いました。残雪の様子や大造じいさんの心情など意見を深めあいました。

　５年２組は、家庭科の時間にご飯とみそ汁を作りました。手際よく班のみんなと協力して美味しく作ることができました。

【第３回　学校運営協議会の報告】
１　開催日時　　 平成３０年１０月２２日（月）11:00 〜
２　場　　所　　　本校図書館、会議室
３　公　　開　　
４　傍 聴 人　　　０名
５　出 席 者　　１１名
６　議題と審議の内容
○授業参観について
　授業を見ていただき、ご意見をいただいた。
○学校の現状について
　教務主任が説明し、承認された。
○学校行事について
　教頭が説明し、承認された。
○丹陽中学校区学校運営協議会から
　学校教育部会　教務から説明　漢チャレ、計チャレ、他校を視察した報告
家庭教育部会　教頭から説明　スマホ教室、あいさつウイーク　
地域連携部会　校長から説明　連区ウォーク、文化祭
調査広報部会　教頭から説明　ゆめ通信、地域アンケート
　以上のことについて了解を得た。
○その他　　

【第４回学校運営協議会の案内】
開催日時　　平成３０年１２月２５日（火） 10:00〜　　於：本校図書館

本日、図書室にて、第３回丹陽南小学校学校運営協議会が行われました。経過報告をしたのち、授業も参観をしていただきました。
ご参加いただき、ありがとうございました。

玄関前の写真が変わり、秋の雰囲気が感じられるようになりました。
ボランティアさん、ありがとうございました。

今日のお掃除を頑張っていた子達です。
丁寧に掃除をしていて、関心しました。
自分から進んで、気づいたところをきれいにしようと
熱心に掃除に取り組んでくれる子が多く、嬉しく思います。
自分達で使う学校を、自分達の手で、
より良く快適に使える環境にしてほしいです。

　家庭科、国語、理科の授業をしています。
　それぞれのクラスで、活発に子どもたちの意見が発表がされていました。

図工のギコギコクリエーターでは、のこぎりで切る工程に入りました。
子どもたちは慣れない道具に苦戦しながらも一生懸命に取り組みました。
次は組み立ての工程です。金づちを使った活動になりますが、楽しみです。

学芸会へ向けて、練習が本格化してきました。
初めて体育館を使って、場面ごとにセリフの確認や動きを考えながら練習をしました。
舞台の広さをイメージしながら、場面ごとに協力して動きを考え、練習に取り組みました。本番に向けて、いい演技ができるように頑張っていきます。

　今日は、希望者を対象にフッ素イオン導入をしました。
　最初はどきどきしている子もいましたが、みんなとても上手にフッ素を受けることができました。
　フッ素に合わせて、歯みがきもていねいにして、むし歯にならないようにしましょうね。

　今朝４年生の子どもたちは、登校前に地域の公民館に集まって資源回収に参加しました。牛乳パックを数えて紐でしばったり、ビンを色ごとに分けたりなどの作業を体験しました。地域の皆さんには、子どもたちに分別などの作業の方法を教えていただきました。ありがとうございました。

　４年生の理科では、空気や水などが温度によって体積がどのように変わるのかという学習をしています。今日は金属を温めたり冷やしたりしたときの体積の変化を実験で調べました。予想と実験を繰り返しながら、新しい発見をしていっています。

あいさつウイークの取り組みとして、中学生があいさつ運動に参加してくれました。
元気なあいさつは、素敵な空気を作り出します。
子どもたちが、社会に出たとき、絶対に必要とされることの一つです。
自分から相手に伝わるように元気よくあいさつできるよう、ご家庭でも声かけをお願いします。

にんじんの観察にでかけました。
一か月前に観察した時よりもおおきくなっていてびっくり！
なにかの幼虫もみつけました。
クラスで育ててみようと思います。