クロールで、長く、速く泳ぐためのポイントは息つぎです。息つぎをしないときはクロールの動きがよくできている子も、息つぎをしたとたんにフォームやリズムを崩してしまいます。この時間は、ビート板を使ってしっかり腕を伸ばし、耳を腕につけながら泳ぎました。体を一本の棒のようにすることで、水の抵抗が少なくなり、前に進む力もついてきました。

　久しぶりの水泳の授業でした。水慣れをした後、２５ｍの距離で長く泳ぐ練習をしました。最後は、２回目の水泳検定をしました。自分の記録を伸ばせた子がたくさんいて、満足そうな表情を見せていました。

　前半は、波を作ったり、水中おにごっこをしたりして水遊びを楽しみました。その後、プールの縦方向をつかって泳ぎました。ビート板を使ってばた足で進む子、蹴伸びでばた足する子、クロールで泳ぐ子など自分の好きな方法で練習しました。

　ビート板を使って、ばた足に挑戦しました。子どもたちは、先生の合図で、一斉に水しぶきを上げて進んでいきます。どの子も水あそびが大好きで、にこにこ笑顔で取り組んでいました。

　練習を始めて４か月目に入りました。はじめは、音もうまく出せなかった子どもたちが、みんなでぴったり息を合わせる段階に入っています。暑さに負けずよく頑張りました。

　本郷公民館へドンカチ太鼓の学習に出かけました。地域の方に、事前学習で考えた質問に答えていただき、地域に伝わる芸能について学習を深めました。本郷の子がドンカチ太鼓の叩き方の見本を示した後、全員が太鼓を叩きました。初めはおそるおそる叩いていましたが、友達の叩くのを見て、力強く叩けるようになってきました。「太鼓の音が胸に響いた」「太鼓を叩けて楽しかった」「８月２４日の盆踊りに絶対参加したい」などの声があがりました。最後に冷たいジュースをおいしくいただきました。

○　今日の献立
　ご飯、牛乳、肉団子のスープ、春巻、十六ささげのオイスターソース炒め

○　献立メモ
　今日の献立の「十六ささげのオイスターソース炒め」は木曽川中学校の生徒が考えてくれた献立です。愛知県の伝統野菜である十六ささげは３０〜５０ｃｍの細長いさやの中に小さな豆が１６個あることからこの名前が付きました。夏が旬の野菜なので、今の時期がとてもおいしく栄養がたっぷり入っています。

　昨日から１１日（水）まで、各学級にて個人懇談会が行われています。１学期の学校生活や学習状況をお伝えしたり、家庭での様子などを伺ったりします。学校と家庭が協力・連携して子どもたちの成長につながる有意義な時間にしたいと思います。お忙しい中、暑い中での懇談会となりますが、よろしくお願いいたします。
　なお、学校への行き帰りは、交通安全にもご留意くださいますようお願いいたします。

　大雨もあがり、延期になっていた砂遊びをしました。先日までの雨のおかげで、砂は少し掘ればしっとりとして固めやすい状態で、子どもたちはすぐさま持ってきた容器で「プリンができた。」「ケーキをつくったよ。」と作り始めました。そのうちに友達と協力して穴を掘ってトンネルを作ったり山や川を作ったりして、あっという間の１時間でした。

　今週は月曜から金曜までの毎日、体育館で金管クラブの全体練習を行っています。９月の運動会や１１月の尾西音楽祭に向けて、担当の先生やボランティアの方の指導のもと、暑さに負けずがんばっています。

　朝礼で七夕会を行いました。児童会役員が全校児童の願いを吹き流しに貼って完成させた七夕飾りを披露して、教務主任の先生から七夕の由来について話を聞きました。この七夕飾りは、本町商店街で行われる一宮七夕まつりで今月２６日から２９日まで展示されます。

　今日は、先週行った第３回学級力アンケートの結果のレーダーチャートをもとに、１学期の終わりへ向けての話し合いを行いました。今回、「学習」や「時間」が少し上がり、「役割」や「仲間」の項目が下がりました。「授業前に黙想をしたので学習が上がった。」「持ち物忘れや宿題忘れを減らせば学習はもっと上がる。」「クラス遊びを計画すれば、仲間の項目が上がるのではないか。」など、５の１をよりよいクラスにするためにグループごとに考え、全体で意見を交流しました。

○　今日の献立
　鮭ご飯、牛乳、スタミナ汁、きんぴらごぼう

○　献立メモ
　みなさんは食事の時、感謝の気持ちを持って食べることができていますか？私たちが普段食べている食事は食べ物の「いのち」をいただいています。また、野菜を育ててくれる人、料理を作ってくれる人などたくさんの人が心を込めて作った物です。食事の前と後には「いただきます」や「ごちそうさまでした」のあいさつをしっかりするようにしましょう。

　「おむすびころりん」で、初めて音読劇を経験した子どもたち。今度は「おおきなかぶ」に挑戦しました。どの子も一度経験したことで、イメージをもち、すぐに役割を決め、セリフも話し合い、練習をしてきました。お面もかぶも作り、いよいよ今日は発表会をしました。「ぽちや、ぽち、かぶをぬくのをてつだっておくれ。」など、自分たちで、せりふも付け足すなど、楽しい音読発表会でした。

　朝日西小学校では、「地球にやさしい学校づくり」として「いちのみやエコスクール運動」に取り組んでいます。今週の水曜日に、一宮市の職員の方が訪問され、美化委員会が行っている資源回収ボックスの様子を見られました。これからも、生活環境を守り、地球にやさしい学校をめざして、全校児童でがんばっていきたいです。

　５時間目に七夕会をしました。ねがいごとの発表をしたり、歌を歌ったり、楽器の演奏をしたりしました。たくさんの先生方が見に来てもらって、少し緊張していましたが、どの子も練習してきたことを発揮することができました。とても楽しい七夕会になりました。

　家庭科で小物づくりをしました。子どもたちは、これまで習ってきた裁縫の仕方を生かして、自分で使う小物（ティッシュ入れ・めがねケース・ペン入れなど）を作りました。どの子も、自分で使うとあって、一針一針ていねいに手を動かしていました。

　今日の音楽の様子です。ウォーミングアップで「３時のおやつは？」をしました。先生の拍子木のリズムに合わせて、動きをつけながら発生練習をしました。リーダーが言うおやつとは違うおやつをとっさに動きをつけて言うのが難しいです。その後は、鍵盤ハーモニカで、指づかい「ドレミのトンネル」に気をつけて「かっこう」を演奏しました。

　理科で「とじこめられた空気と水」を学習しています。前時に、とじこめられた空気は、力をくわえると縮み込み、体積が小さくなることを確かめました。この時間は、とじこめられた水を使って実験をしました。子どもたちは、だんだん力をくわえていっても体積はかわらず、空気との違いに気づくことができました。

　トントンドンドンくぎうち名人の作品作りが進んでいます。くぎ打ちができた子から、自分の作品のイメージに合わせて彩色をしました。どの子も、はみ出さないように慎重に筆先を動かしながら作品作りを楽しんでいました。