愛知教育大学の磯部征尊先生を講師に招いて、朝日東小学校の先生と一緒に「学級力」をいかした授業づくりについて研修を深めました。本校と朝日東小の先生の実践発表の後、実習をしながら学級づくりについて考えました。今日研修したことを、これから子どもたちに還元していきたいと思っています。

　高学年は、廊下で一人ずつ先生から「あゆみ」を受け取りました。２学期は、運動会に始まり、校外学習や、朝西っ子発表会などたくさんの行事がありました。また、学級の係活動だけでなく、委員会活動でも、児童一人一人が自分の役割をよくわかって、熱心に活動しました。そんな子どもたちの頑張りがいっぱい詰まった２学期でした。子どもたちは、担任の先生から、ねぎらいや賞賛の言葉をたくさんいただきました。

　２学期の終業式が終わり、５時限は、各学級で学級活動を行いました。子どもたちは、担任の先生から一人ずつ「あゆみ」をもらいました。生活面や学習面で２学期にがんばったことを「あゆみ」を一緒に見ながら確かめ合いました。子どもたちは、先生から賞賛の言葉や励ましの言葉を聞きくと、３学期も「がんばりたい！」という思いをいっぱいにしているようでした。

　今日は終業式の日でしたが、ふれあいタイムに運動場の片隅からリズムなわとびの音楽が流れて来ました。自主的に練習に取り組む朝西っ子がいっぱいいました。その中で、ひと際がんばっていたのは、体育主任の先生です。子どもたちと一緒になって１級合格をめざしています。

　運動場の南側では、6年生が長縄の練習に励んでいます。大きな声を出して一番張り切っていたのは、黄色い帽子をかぶっていた6年生の川本君でした！

１　はじめに
　明日１２月２２日は何の日か分かりますか？　１２月２２日は、二十四節気の「冬至（とうじ）」です。今日は、北半球において、太陽の位置が１年の中で最も低くなる日です。お日様が照る時間が最も短くなり、夜が最も長くなります。

　冬至には「ん」のつくものを食べると「運」が呼びこめるといわれています。にんじん、だいこん、れんこん、うどん、ぎんなん、きんかん……など「ん」のつくものを運盛り といい、縁起をかついでいたのです。運盛りは縁起かつぎだけでなく、栄養をつけて寒い冬を乗りきるための知恵です。他にも冬至に食べるとよいという食べ物知っていますか？それは、かぼちゃです。かぼちゃは、別名南瓜（なんきん）といい、「ん」が二つも入っています。かぼちゃはビタミンＡやカロチンが豊富なので、風邪予防に効果的です。本来かぼちゃの旬は夏ですが、長期保存が効くことから、冬に栄養をとるための昔の人の賢い知恵でもあるのです。

２　２学期を振り返って
　２学期を振り返ると、様々な行事がありました。運動会、秋の校外学習、朝西っ子発表会と大きな行事がありました。

　先ほど、二人の仲間が2学期がんばったことを堂々と発表してくれました。４年生のＷさんは、あいさつと朝西っ子発表会をがんばった、という発表をしてくれました。先生が特に印象に残ったことは、「自分は大きな声を出すのはあまり得意ではないので、家でもナレーターの練習をがんばりました。」という話でした。また、1年生のＭさんは、運動会、朝西っ子発表会、そして鉄棒をがんばった、という発表をしてくれました。先生が特に印象に残ったことは、運動会でプラカードを持つ役になったので、家でも、ほうきをプラカードに見立てて手に持って歩く練習をしたという話でした。
目標に向けて努力を重ねたことが素晴らしいと思いました。

　２学期の合い言葉は３つありましたが、覚えていますか？何でしたか。そうですね。「あいさつ」「一心」「いじめなし」です。中でも「一心」のめあてはたいへんすばらしく、クラスの心を一つにして、176人の心を一つに、皆さん本当によくがんばりました。運動会、発表会、サッカー、ミニバスケットボール、そして金管クラブと、心を一つに同じ目標に向かって協力する朝西っ子たちは立派でした。

　反対に、人の嫌がることを言ったりやったりして、先生に指導を受けた子もいます。たいへん残念でした。12月3日の人権集会では、「ふわふわ言葉の達人になろう」のお話の後に、金子みすゞさんの詩「こだまでしょうか」を紹介し、みんなで読みましたね。人の嫌がることをせず、人が気持ちがよくなる言葉を言ったりしたりする、優しい心いっぱいの朝日西小学校にしてほしいと思います。

３　冬休みの日本の文化
　さて、明日から冬休みです。冬休みには、日本が大切にしている大きな文化が２つあります。なんでしょう。そうですね。「大晦日」と「お正月」です。ここで、「大晦日」と「お正月」について、少し勉強しましょう。

　「大晦日」には、大掃除をします。このことを「大祓（おおはらい）」という言い方をします。一年の汚れを取り除くのですが、このことは、いやな出来事などを払い落とす、という意味もあります。そして、後で紹介する「年神様」を迎えるための準備をするのです。さらにこの日は、「年越しそば」をいただきます。そばは、ラーメンやうどんと違って、切れやすい麺です。そこで、この一年の嫌なことを「断ち切る」という思いでいただきます。そして夜になると、「除夜の鐘」が聞こえてきますね。何回鳴るかしっていますか。よく知っている人がいますね。そうです、108回です。人間の心にある、108の「よくない考え」を払い落とすために鐘をつくのです。

　「お正月」は、「年神様」という神様を迎えます。そのために、「門松」や「しめ縄」を飾って年神様を迎える準備をし、「鏡餅」や「おせち料理」を用意するのです。そして「お年玉」は、年神様からいただく「魂」とも言われています。お正月は、このように、神様を迎えるための日なのです。

　ということで、冬休みは、大掃除をし、お正月を迎える準備をしなければなりません。ぜひ、お手伝いをしてください。また、家族で過ごす時間も多くなると思います。そんな時間を大切にしてください。そして、お正月になったら、新年の目標をたてるといいですね。

４　おわりに
　最後に、今日は午後の学活で、楽しみにしている通知表を担任の先生から受け取ります。先生も、１７６名全員の通知表を見ました。そこには、担任の先生が、あなたの二学期の頑張りや、さらに力を伸ばすためのアドバイスを親身になって書いてくださっています。教室で受け取る時、きっと担任の先生は、ひとこと言葉をかけてくださいます。しっかり聞いて受け止めてくださいね。

　それではみなさん、「命を大切に　命を輝かせて」いい冬休みを過ごしてください。始業式には１７６人全員の元気な顔を見せてください。

○　今日の献立
　ご飯、牛乳、いなか汁、なすとかぼちゃのそぼろあんかけ、みかん

○　献立メモ
　「なすとかぼちゃのそぼろあんかけ」は尾西第一中学校の生徒が考えてくれた応募献立です。なすが苦手な人でも食べれるように、そぼろあんを加える工夫がされています。また、明日１２月２２日は「冬至」です。冬至とは一年のうちで昼の時間が一番短くなる日のことです。冬至には「ん」の付くものを食べると運が上がると言われています。今日の給食にも「ん」のつくものがたくさん登場します。探してみてください。
冬休みも規則正しい生活とバランスの良い食事をして元気に過ごしてくださいね。

　図工で取り組んできた読書感想画が完成し、この時間はその発表鑑賞会をしました。作品の裏には、自分がどんな場面を表したのか、製作の工夫や見どころなどが書かれています。子どもたちは、それを読みながら、友達の描いた作品をじっくり鑑賞していました。鑑賞カードには、友達の作品のよいところがぎっしり書かれていました。

　社会科で、戦後の日本の様子について学習しています。子どもたちは、教科書の資料などをみながら、東京オリンピックや大阪万博の開催をきっかけに、日本が経済を成長させ、世界で再び活躍していった復興の様子を学びました。２０２０年に東京オリンピック、２０２５年に大阪万博が再び開催されます。これからの日本は、どんな発展を遂げるのか、子どもたちはそれを想像しながら学習をしていました。

　国語の時間に、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の音読を班ごとで発表しました。誰がどこを読むのか、一人で読むのか、一緒に読むのか、などそれぞれの班で自由に話し合ってめあてを決めていきました。どの班も、自分たちで考えためあてをよく意識して、自信をもって、大きな声で音読することができていました。

　算数で、「単位量あたりの大きさ」について学習しています。今日は、部屋のこみ具合を例にして調べ方を学びました。「たたみ１枚あたりの人数」と「一人あたりのたたみの広さ」の２通りの方法で考えていきました。生活の中では、よく活用される学習であるので、学習内容をしっかりと身に付けていってほしいです。

　図工で取り組んできた「おはなしのえ」の発表会をしました。一人ずつ前に出て、自分の作品の見所や工夫したところを発表しました。また、発表を聞く子は、友達のよいところを発見しようと、集中して作品を鑑賞しました。どの子も、自分の絵を愛着をもって発表していました。

　これまでの生活科で行ってきた「町探検」や「施設見学」で、知ったことや気づいたことのふり返りをすると、改めて自分たちの住む地域が素敵な場所であると感じる子が多くいました。そこで、先日、自分たちが愛着を持っている場所のポスターを作り、「地域自慢コマーシャル」を撮影しました。
　今日は、多くの先生方を招待してコマーシャルの発表会をしました。たくさんのおすすめがあふれる楽しいコマーシャルの発表会になりました。これからも地域の良さをどんどん見つけてほしいです。

　ホットケーキミックスを使ってさつまいも入りのホットケーキを作りました。粉を入れたり、粉や牛乳や卵を泡だて器でしっかり混ざるように真剣な表情でかき混ぜていました。とてもおいしいホットケーキができあがりました。

　理科で、水のあたたまり方についての実験をしました。実験１は、水を入れた試験管を底と真ん中からの２通りの方法で温めました。温度の変わる様子は、示温テープの色が変わる様子で分かります。子どもたちの予想は外れ、試験管は温めたところから順に上へと温まっていきました。実験２は、水を入れたビーカの端を実験用コンロで温めました。温まる様子はタバスコの動きで分かります。タバスコが温めたところから上に動き、その後、横に動いて、再びビーカーの底に下がっていきました。その動きを繰り返しながらビーカー全体が温まっていきました。子どもたちは、この２つの実験から水の温まり方を知るとともに、金属の温まり方との違いにも気づいていました。

○　今日の献立
　りんごパン、牛乳、ミネストローネ、モミの木ハンバーグツリーサラダ、セレクトデザート

○　献立メモ
　今日はクリスマスメニューです。ハンバーグが何の形をしているか分かりますか？答えは、モミの木です。モミの木はクリスマスツリーに使われる木です。今日はモミの木の形をしたハンバーグにホワイトソースをかけて食べてください。また、今日はセレクトデザートでイチゴムースとガトーショコラです。どちらを選びましたか？　

　２時間目に体育館で児童会主催による「なかよし集会」が行われました。１年から６年までの「なかよし班」対抗で、牛乳パック内のビー玉の数を当てるゲーム、ジャンケンの対抗戦、ボールを転がしてゴールに入れるゲーム、新聞紙を破って長さを競うゲームの４つを楽しみました。班の子と協力することで、異学年の交流がいっそう深まりました。

　12月17日に行った「あさひクリスマス会」に来てくださった方々一人一人に、お礼状を渡しました。
　「来てくれてありがとう。」「来てくれてうれしかったです。」、中には「来てくださってありがとうございました。」と丁寧語でお礼を言い、お礼状を渡した仲間もいます。
　お礼状をもらった職員からは、皆、「こちらこそ、楽しかったよ。ありがとう。」と温かい言葉をたくさんもらいました。

　冬休みの間に読む本を図書室で２冊借りました。
　文字もずいぶんしっかり読めるようになってきたので、夏休みよりは少し長いお話の本を借りるようにしました。冬休み中のめあてに「本を５冊以上読む」と掲げた人も何人かいました。お出かけすることも多いかと思いますが、寒い日には、あったかい部屋でじっくりと読書もいいですね。

○　今日の献立
　ご飯、牛乳、１３８かきたま汁、鶏肉となすの味噌がらめ、切り干し大根のごま酢和え

○　献立メモ
　今日は「一宮を食べる学校給食の日」です。皆さんは一宮市で獲れる食材にどのようなものがあるか知っていますか？今日の給食では、
一宮市で生産された「卵」「はくさい」「ほうれんそう」「なす」「切り干し大根」を使用しています。
どの食材も生産者の方が心を込めて作られたものです。

　理科で電磁石の学習の発展として、コイルモーターの製作をしました。先生から「１回目に作ったときは、上手く回らなかった」という話を聞いて、どの子も作り方の注意をよく聞いて、集中して製作に臨みました。コイルモーターを回すこつは、「導線をきれいな円の形にして回転軸をまっすぐにすること」のようです。最初は回らなかった子も、友達からそのアドバイスを受けると、くるくる回るようになっていました。