図書委員が低学年の教室に行き、読み聞かせをしました。読み終わった後、「笑ってもらえた。」「喜んでもらえた。」と笑顔がいっぱい溢れていました。菜の花読書週間中、たくさん本を読んでくださいね。

　2学期の終わりに作った眼鏡をつけてポーズをとってみました。

図書委員会の５年生が、読み聞かせに来てくれました。本の世界に入り込み、集中して聞いていました。

　今日は給食後に避難訓練がありました。地震はいつおこるか分かりません。いつ起こっても、上から落ちてこない、横から倒れてこない所に避難できるよう、日頃から身につけておきましょう。

あすなろ学級の３組で個別学習を行いました。個に応じた学習の計画を立てて、頑張っていました。成長している姿をみることができました。

図書委員が読み聞かせに来てくれました。みんな楽しそうに聞いていました。図工は、ストローを使って動く工作を作り始めました。「どうやったらうまく動くかな？」と色々試行錯誤しながら一生懸命作っていました。

給食の片付けの時に地震が起こったら…という設定で、避難訓練を行いました。机の下に隠れたり、頭を守ったりと、落ち着いて身を守る行動を取ることができました。

　生活科の時間に、明日の一日入学の準備をしました。年長さんの子たちに喜んでもらえるように、いっしょうけんめい工作をしたり、話すことを決めたりしました。明日はがんばります。

　今日の避難訓練は、給食の片づけの時でした。放送が入るとみんなさっと机の下に入りました。どんなときにも落ち着いて、自分の身を守れるようにしたいですね。

　国語の時間に、「これはなんでしょう」の学習をしています。自分たちで作ったクイズを出しました。「これはなんでしょう。夜しか見えません。キラキラしています。」「星です！」楽しい問題がいっぱいです。

　菜の花読書週間なので、図書委員会のお兄さんが教室に来て、本を読んでくれました。「うどん対ラーメン」「おふろだいすき！ぷっぺ」です。とっても上手に読んでもらいました。お話を聞いて、うどんやラーメンが食べたくなったら、ちょうど給食がラーメンでしたね。

　社会の時間、愛知県の学習をしました。

　自分達の郷土を学習するのは、大切なことですね。

　ＡＬＴの先生といっしょに英語の学習をしました。

　「ストローでこんにちは」の作品づくりに取り組みました。

　　ストローをどのように使って遊ぶか、仕組みを確かめていました。

　音楽の時間、どんなステップで踊るかみんなで考えました。

≪本日の献立≫
　中華めん、牛乳、しょうゆラーメン、かぼちゃとおまめのコロッケ

≪献立一口メモ≫
　中華めんの原料は小麦粉です。こねるときの水に「かんすい」を加えることにより、独特なコシとかたさが生まれます。ラーメンは、なんといっても「だし」が味の決め手になります。豚骨系、野菜系、魚介系など、みなさんはどれが好きですか。

赤ちゃんのころの様子を家の人にインタビューして、カードにまとめて発表しました。赤ちゃんのころの写真を持って来てくれて、みんなに見て貰いました。「すごくかわいい！」「ちっちゃかったね！」ともうみんな大興奮！名前の由来や、どれだけみんなが楽しみに思われながら産まれてきたかよく分かりました。

色々な物の長さを、どのくらいか予想してから、１ｍものさしを使って測りました。予想がぴったり当たった子もいました。友達と協力して、楽しく学習していました。

３学期最初の読み聞かせをしていただきました。
ハラハラする内容に、子どもたちは集中して聞き入っていました。

今日は、世界の国の小学生がどんな登校の仕方をしてくるのか、お母さんが写真で説明しながら、分かりやすく説明してくれました。危険な吊り橋を渡ったり、ぬかるみの道を歩いたり、川を渡ったり…と、登校してくる子供たちの写真を見て、千秋の私たちは本当に幸せな生活を送っているんだね、と話し合いました。