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最新更新日：2024/11/27 |
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本日： 昨日：105 総数：863616 |
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１・１１（金） ６年１組 図画工作の時間
一枚の板からテープカッター台を作ります。
１・１１（金） ５年２組 家庭科の時間
ミシン縫いの練習です。
１・１１（金） ６年２組 ふるさと
楽譜を見て、強弱記号や歌詞を書き込む
ワークをしていました。 
１・１１（金） ２年１組 様子を表すことば
絵を見て、「〜ように」など
様子を表す言葉を使った文章を 考えていました。 
１・１１（金） ４年２組 元気
書写の授業。
今日は中島小のキーワード「元気」と書きます。 まずは空中で書いて、 筆の運び方をイメージします。 
１・１１（金） ２年２組 様子を表す言葉
「〜のように」などを使った文を考えていました。
「先生は、天使のようにやさしい」 「先生は、野球選手のように走る」 ……！？ 
１・１１（金） ６年１組 自然に学ぶくらし
国語の授業。
未来はどんな世界になるか想像していました。 ＡＩが全部やってくれて、仕事がなくなる 先生もＡＩになっちゃう… そんな世界は嫌だね！ 
１・１１（金） ４年１組 愛知県の特徴
愛知県の川や海の名前、地域の名前などを
プリントにまとめていました。 
１・１１（金） 朝の様子
元気に外遊びをします。
１・１１（金） 朝の様子
１年生の読書。
１・１１（金） 朝の様子２
４年生の教室。
１・１１（金） ほたる号
ほたる号の本の返却。
１・１１（金） 朝の笑顔
信号待ちで。
１・１１（金） おはようございます！
冷え込みは、昨日ほどではない朝。
今日は、北風が強く 風冷えの一日に。 本日は、１４：３５ 一斉下校。 
１・１１（金） 朝の登校
元気に登校です。
１・１０（木）４年生 「２分の１成人式」に向けて
学年で１か月後にせまった２分の１成人式に向けた会を開きました。
どんなことを述べようか・・・必死に考える子どもたち。 少しずつ大人に近づいていきます。 
１・１０（木）１年２組 うつしたかたちから
図工室で、絵の具をつかって、
いろいろな形をうつしました。 「こんな形になった！」と、 楽しそうに形をうつしました。 
１・１０（水）１年１組 大きいかず
「５本ずつならべてみよう。」
「１０本ずつの方がいい気がするな…。」 じゃんけんをして棒取りゲームをして、 どうやって並べたら数えやすくなるかを考えました。 
１・１０（木） ３年１組 リコーダー
「聖者の行進」のリコーダーのテストをしていました。
緊張したね。 
１・１０（木） ２年２組 てのひらを太陽に
詩のたのしさを感じ取っていました。
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