２分の１成人式で子どもたちは最高の発表をしました。
まずは校長先生からお祝いの言葉をいただきました。
いつも以上に真剣に聞く様子が見られて嬉しくなりました。

次にこれまでお世話になったお家の方へ、一人一人が思いを込めた呼びかけを行いました。
「何か困ると　支えられて」「何かできるようになると　喜ばれて」

子どもたちにとって、これまで多くの人に支えられた１０年間をふり返るきっかけとなったと思います。

　本年度最後の第３回ＰＴＡ委員総会が開催されました。
　議事
　１　経過報告
　２ 各委員からの報告
　３　会計見込みの報告
　４　平成３１年度地区委員および地区代表委員
　５　その他
　　　通学路点検の結果
　　　学年委員選出
　以上の５点の議事内容が了承されました。

　寒い中、委員総会に参加していただき、ありがとうございました。

４限の屋運では、５年生がサッカーの授業を行っていました。ボールキープの練習をした後は、グループごとにジグザクドリブル練習をしました。カラーコーンがずれたら、他の子で直してあげる様子も見られました。

４限の図工室では、６年生がテープカッターを作っていました。板を切り終えた子は、色を塗り、さらに組立工程に入っていました。テープカッターのデザインだけでなく、色塗りも工夫して進められていました。

４限の家庭科室では、３年生のもう一つのクラスでも「しょう油もの知り講座」を受けていました。講師の先生からしょう油の作り方を説明されながら、袋に入った大豆や、大豆を砕いたもの、小麦などを触らせてもらっていました。

お話の後は、実際にしょう油の味見をさせていただきました。出来上がったもろみ、もろみを絞ったもの、売っているしょう油の３種類を口に入れてみました。思わず顔をしかめる子もいましたが、どれがおいしいかは様々だったようです。

３年生は、家庭科室で講師の方をお招きして、「しょう油もの知り講座」を開いていました。しょう油がどのように作られるのかを、分かりやすくていねいに教えていただきました。

１,２限に続いて３,４限に、５年生のもう一つのクラスでも、保護者の方と一緒にエプロン作りに取り組んでいました。家庭科の時間で習ったミシンの使い方を生かして、自分専用のエプロンが完成できるように頑張っていました。

　６年生は、図工室で「テープカッターつくり」に取り組んでいます。
　電動糸鋸で切ったり、着色したり、彫刻刀で模様を彫ったりしていました。一人一人思い思いのデザインで仕上がったテープカッター。一生の宝物です。

　３年生は、家庭科室でしょう油博士をお招きし、しょう油について学習しています。しょう油の香りやその成分、材料や作り方を学びました。
　しょう油を熱したホットプレートにたらすとしょう油の焦げた匂いでいっぱいになりました。「お餅の匂い」「卵焼きだ」「せんべいだ」
　クイズに取り組んだり、しょう油ができるまでの実物の提示など、しょう油博士のお話に子供たちは夢中で聞いていました。

　５年生は、教室でエプロン作りです。まっすぐにミシンがけをするのは難しく、時々お母さんに教えてもらいながらミシンがけをしました。きれいにできあがったエプロンは、３月の調理実習で使います。

　１年生は、運動場で自分で作った自慢の「たこ」をあげました。今日は、風も吹いていて、みんなうまく「たこ」があがりました。
　お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃんと一緒に、風を受けてぐんぐん空まで上がっていく「たこあげ」を楽しみました。

　２年生は、ふれあいルームでカルタ取り大会を行いました。手作りの札を並べ、輪になって取り合いました。「自分が作った札は、何としても取りたいな。」
　お父さん、お母さんも笑顔いっぱいで応援していました。

たいへん寒い中でしたが、風があるため凧もよく揚がっていたようです。子どもよりもお父さんが、昔を懐かしがって凧揚げをしているような様子も見られました。

２限は、１年生が完成した凧を持って運動場に出て、保護者の方と一緒に凧揚げがスタートしました。

読み始める前に、手を頭の上にのせて準備します。札を取ったとき、同時の場合はジャンケンで勝負です。たくさんの保護者に見守られながら、白熱したカルタ大会となっています。

２限のふれあいルームでは、２年生が「手作りカルタ大会」を行っていました。六つのグループに分かれて、まず１回戦がスタートです。

白色のビニールにマジックで絵を描いていきますが、好きな動物であったり、好きなキャラクターであったり、見ていて楽しそうです。中には、海にいるタコの絵を描いている子もいました。どんな凧が完成し、どれくらい空に舞うか楽しみになってきましたね。

今日は土曜日ですが、学校公開のため平常通り授業が行われています。１年生は、保護者の方と一緒に凧揚げをするための凧作りがスタートしました。凧揚げキットを出して、名前を書いてから、凧に好きな絵を描いていきます。

ゲームは３分間でしたが、両チームともボールを取り合ってシュートしようとしていました。キーパーも見事にボールをはじいて得点させないように頑張っていました。