６年生は家庭科で「まかせてね今日の食事」と題して調理実習を行いました。青菜とにんじんとちくわのごま風味とジャーマンポテトを作りました。班で協力して作業し、どの班もおいしく作ることができました。

　図画工作の時間にお話の絵を鑑賞しました。お話の題名は、「フランクリンの空とぶ本屋さん」です。子ども達が想像して描いたドラゴンのフランクリンと人間の少女ルナは、それぞれに違う表情を見せてくれます。友達の絵を見せてもらい、よいところや工夫しているところを見つけて、カードに書きました。

　図工で物語の絵の完成にむけて最後の彩色に取り組んでいます。物語の雰囲気が出るように淡い色づかいにしたり、濃いめの彩色にしてきわだたせたりと工夫して取り組みました。

What's this?　これなあに？　
　身の回りの物の言い方や、ある物が何かを尋ねたり答えたりする練習をしました。
担任の先生とＡＬＴの会話を聞き、その後ペアで練習しました。
だんだん慣れてきてテンポよく言えるようになってきました。

　大縄跳びの練習をしました。だんだんと上手くなり、回数が多く跳べるようになってきました。皆で大きな声を掛け合いながら練習しています。

　音楽の時間です。今日は「日本のたいこ」を鑑賞しました。ＤＶＤで鑑賞してから気付いたことを発表しました。最後に皆で初めて練習する曲「おまつり」を楽しく歌いました。

　理科で「金属の温まり方」を学習しました。金属の棒や板に蠟をぬり、どこから溶けていくかを観察しました。カセットコンロの使い方にも慣れてきてしっかり実験し観察しています。

　ティーボールの試合です。だんだんと慣れてきてバットの振り方やボールの受け取りも上手くなりました。

　鉄心をぬいたコイルを使って電流を流しても磁石になることを確かめ、モーターの原理を学習しました。先生の説明をしっかり聞いて丁寧に進めていきます。紙コップを使いグリップとエナメル線が接触するように気をつけて実験を進めました。

　今日は子どもたちが楽しみにしている読み聞かせの日です。くすっと笑える本、命について考える本など朝の素敵な時間を作っていただきました。余韻に浸って落ち着いて1時間目が始まります。読み聞かせの皆様ありがとうございました。
11月30日　読んでくださった本の紹介
１年１組　　走れ！みかんのかわ
１年２組　　ぶつくさモンクターレさん
　　　　　　うんこしりとり
２年１組　　おえかきしりとり
２年２組　　ちゅーちゅー
３年１組　　学校ななふしぎ
３年２組　　北風に会いにいった少年
４年１組　　またまたさんせーい！
４年２組　　伝記　福澤諭吉
５年１組　　万次良さんとおにぎり
　　　　　　はなたれこぞうさま
５年２組　　めぐろのさんま
６年１組　　いのちをいただく
６年２組　　クリスマスのこねこたち
たんぽぽ　　たべられたやまんば

　今日は交通事故０の日です。保護者の皆様が子どもたちの通学を見守ってくださいました。ありがとうございます。おかげで安心登校することができます。

図工では、初めてのこぎりを使いました。先生の見本で使い方を確認し、子どもたちは上手に使いこなすことができるようになりました。作ったものはそれぞれですが、頭の中に描いたものを形にするという楽しさを味わうことができたようでした。色の塗り方にこだわる子、やすりをかけてつるつるにこだわる子など様々で、造形への関心が深まりました。

　今日は３年２組で道徳の授業研究が行われました。下校後、先生たちで研究会をもち、どうしたらよりよい授業になるか、話し合いをしました。教材の研究、発問、プリントといろいろな課題について話し合いました。また明日からの授業に生かしていきます。

　下校時に通学団集会を行いました。通学団の登下校の時に気をつけなければいけないことや安全について再度確認をしました。見守り隊の皆様いつも子どもたちの安全に心をくだいていただき感謝いたします。

　今日は3年2組で栄養教諭さんによる食育指導が行われました。一緒に給食をいただいてお話をしました。献立表で見てはいますが、実際に絵や図で表してもらい、子どもたちは食物の栄養について納得して聞くことができました。

　５時間目に１組は音楽の学習でした。行進曲「くるみわり人形」をきいて思い浮かぶ様子を書き、絵にも表現しました。２組は算数のくり下がりのあるひき算の練習です。１０に分けて引いていきます。練習問題に取り組み早く正確に解く練習をしました。

　家庭科の調理実習の料理が出来上がりました。おいしくいただきます。

　「ギコギコトントン」が完成に近づきつつあります。整理箱になったり、動物になったりと板から子どもたちの発想が生かされた作品ができあがりました。友達と協力して仕上げを行いました。

　道徳の時間です。「黄金の魚」という教材で「節度・節制」について考えました。物語の登場人物の気持ちを考えました。最後に皆で「自分の好きにするってどういうことか」と自分を振り返って感がました。自分ならという立場にたって話し合いをしました。

　天気もよくなり２年が運動場でキックベースボールゲームを行いました。ルールを確かめながら楽しくゲームに取り組む中で、キック力を高めるように頑張りました。