月に１回の委員会がありました。今回は、生徒会執行部、総務委員会、図書委員会の活動の様子を紹介します。
・生徒会執行部は、３学期の「３年生を送る会」の企画について相談していました。（写真上）
・総務委員会は、生徒議会で決まったことを学級の仲間にわかりやすく伝える練習をしていました。（写真中）
・図書委員会は、廃棄する本を倉庫に片付けていました。（写真下）

　委員会は他に、生活委員会、広報委員会、保健委員会、給食委員会、美化委員会があります。順次、活動の様子を紹介していきます。

　今回は、「だし汁の作り方」を学習しました。そして、次回は、「うどん」の調理実習です。今日の学習を生かして、「うどん」に合う、おいしい「だし汁」を作ってくださいね。

　ＡＬＴのケビン先生と英会話の練習を２人ずつ順番に行いました。笑顔も見られ、楽しくお話ができましたね。

　３年生は、１時間目の学活の時間に、学年全体で「進路学習」をしました。本日の主な内容は、「面接の在り方」です。面接についてのビデオや冊子で、面接のポイントを確認しました。日頃から、時と場に応じた言動ができるといいですね。　

　１月１７日（木）の午前中、半田特別支援学校の生徒の皆さんを青海中学校に招いて、「ふれあい交流」を開催します。今日は、その「ふれあい交流」についてのガイダンスです。クラス単位でゲーム店を開き、半田特別支援学校の生徒の皆さんに楽しんでもらいます。さあ、ペアの子の笑顔を思い浮かべ、楽しいゲームを考えましょう。

　「マット運動は苦手」と言う生徒が多くいますが、生徒は繰り返し繰り返しチャレンジしていました。今日は、前転、開脚前転、後転、開脚後転、後転倒立、側転の練習をしました。さすが、体育の先生は運動神経いいですね。後転倒立のお手本もバッチリです。

　１１月２日（金），文化際を参観してきました。
　中学生になってからは，学校に足を運ぶ機会も減り，なかなか子どもたちの様子をじっくり見ることができないなと感じていたので，とても楽しい時間でした。
　午前の部では，各発表の内容はもちろん，発表を真剣に見て，感じて，参加しようとする子どもたちの態度も素晴らしかったです。また，休憩時間の様子からは，青海中の生徒たちの仲の良さ，純粋さが伝わってきました。
　午後の合唱コンクールでは，順位をつけなければいけないのが酷だなというくらい，どのクラスも一生懸命で，途中からは写真を撮ることもあきらめて聴き入ってしまうほどでした。本番までの練習の成果をしっかりと感じさせてくれる発表からは，元気をもらいました。
　ファインダー越しではなく，実際に足を運んだからこそ，見て感じるものがあるのだなぁと，改めて思い知らされた文化祭でした。

素晴らしい一日となりました。
午前中は、オープニングセレモニーに始まり、保健体育と理科の教科発表、吹奏楽部の演奏、有志発表と続きました。どの発表もよく工夫され、ユーモアもあり、あっという間に時間が過ぎて行いきました。芸達者でエネルギッシュな青海中生の姿をたくさん見ることができました。展示では、美術部の作品展示、3年の修学旅行記の展示、各学年の習字の展示がありました。どの作品も力作でした。
午後は合唱コンクールです。音楽の授業で練習が開始し、2週間前からは朝や帰りの練習が始まりました。何度も何度も練習を積み重ね、今日はどの学級も最高の合唱となりました。友とつくりあげた合唱は、各クラスにとって、大切な1曲になったことと思います。
これからも友と協力して、素晴らしいクラスにしていきましょう。

学年曲　「サザンカ」
３年Ａ組　「手紙　〜拝啓　十五の君へ〜」
３年Ｂ組　「奏」

学年曲　「この星に生まれて」
２年Ｂ組　「ＨＥＩＷＡの鐘」
２年Ａ組　「生きている証」

学年曲　「僕が一番欲しかったもの」
１年Ｂ組　「変わらないもの」
１年Ａ組　「ＣＯＳＭＯＳ」

「ブーツカ・ブ〜」によるお笑い

「あしゅと」によるダンス

「名古屋√９」によるコント

「フミタケtheヒーローショー」によるヒーローショー

「マウンテンゴリラ」による漫才

　「男子バスケットボール部」による動画

　吹奏楽部が日頃の練習の成果を発表してくれました。曲目は、「スプリングフィールド」と「アイデア」です。「アイデア」は、前回の朝ドラ「半分、青い。」の主題歌です。軽快な演奏に、観客も手拍子で演奏に加わりました。音楽を楽しみ、一体となった瞬間です。

　理科では、シャープペンシルの芯に電流を流すと光るかどうかを研究した内容を発表しました。試行錯誤を繰り返し、ついに成功を果たした坂本先生の動画も楽しかったですね。

　文化祭では、３年のローテーションで各教科の発表があります。今年は、体育と理科です。
　体育科では、まず、オリンピックやパラリンピックを通して、「体育スポーツの意義」について発表しました。クイズや映像を取り混ぜ、わかりやすく発表しました。
　続いて、１年生のダンス発表です。先日のクラス発表で優秀だったグループが発表しました。