５年生の家庭科では、ミシンの使い方を学習しています。今日は、空縫い、下糸・上糸のセット、下糸出しができるようになりました。その後、直線縫い、直角に曲がる縫い方、返し縫いを練習しました。来週からエプロン作りに入る予定です。

次回の全校リズムなわとび検定は、１月３０日に行い、これが最終となります。より高い級に合格できるよう、家でもホームページの動画を見ながら練習に取り組みましょう。

今日の段階で、残念ながら１級合格者は出ませんでしたが、２級と３級に成功して、合格シールを先生からもらっていた子が何人かいました。

途中で失敗するとその場に座るため、級が上がるにつれ、合格者もだんだん少なくなっていきました。

そうした中、８級から順番に検定が進められ、前半が終わったところでペアの子と交代しました。

今日は、日差しはあるものの冷たい風が吹き、決して良いコンディションとは言えませんでした。

全員が集合してから、初めに検定についての注意点を受けた後、いよいよ検定のスタートです。

検定は各クラス二人ペアになって交代で跳び、ペアの子が成功できたかどうかを確認します。

掃除が終わると、全校児童が一目散に運動場へ出て、自分の場所へ移動しました。

今日の昼放課に、１回目の全校リズムなわとび検定を行いました。

５年生の理科は、実験の授業を理科室で行っていました。水に食塩はどれくらい溶けるかを、食塩の量を測りながら水の入ったビーカーに入れていました。ガラス棒でかき混ぜて溶けたことを確認してから、ノートに結果を記録していました。

２年生の体育の授業でも、今日のなわとび検定に向けての練習を行っていました。今のところ２年生は、５級から７級合格を目指している子が多いようです。１年生のときの級を上回れるように頑張りましょう。

図工の授業で、６年生はテープカッターを製作しています。自分のイメージに合うように板を切り、色をつけます。世界に一つしかないお気に入りのテープカッターが作れるよう頑張っています。

１年生の国語の授業では、まとめてつけたものの名まえの学習をしています。今日は、くつや果物など、ものの名まえを書いたカードを品物に想定して、お店やさんごっこを行っていました。「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」など、お客さんに対して上手に声かけができていました。

６年生の図工の授業では、テープカッター作りに取り組んでいます。電動糸のこを使って、自分でデザインした世界で一つのテープカッターの完成を目指して、真剣に板を切っていました。

５年生の体育では、サッカーの学習を進めています。今日は、１対１で１分間の試合をしました。人数が少ないため、自分で守って自分で攻めていました。今後は２対２、３対３と人数を増やしていきます。

３年生は、小学校に入学して３回目のなわとび検定になります。より高い級に合格できるように頑張りましょう。

今日の昼放課には、全校で１回目のなわとび検定を行います。３年生の体育の授業では、初めになわとび検定に向けての練習をしていました。

５年生の図工では、ランプを作っています。筒の中にライトを入れて、カラーセロハンを通して光の見え方を工夫しています。

１年生の算数の授業は、「１００までのかず」の学習を進めています。今日は、１から１００まで数字が書かれた表を使って、絵カードである部分を隠して、どんな数字が隠れているか答えるゲームを行っていました。隣同士で仲良く数字を当て合っていました。