今日は千南フェスタに向けての劇指導がありました。劇団の方に観ていただき、アドバイスをいただきました。本番まであと一週間。がんばっていきましょう！

いよいよ千南フェスタまで1週間になりました。今日は、劇団「風の子」の方に劇を見ていただきました。せりふはキャッチボールのように！など、いろいろアドバイスしていただきました。

　１年生の子どもたちが毎日頑張って練習している「あいうえおマーチ」の劇、今日は劇団の先生の前で１通り演技し、ご指導を受けました。朝から緊張している子もいましたが、劇が始まると大きな声でいつも通り演じることができました。
　今日は役の帽子をかぶり着々と本番の準備ができています。体調を整えて本番では力一杯出せるように、あと１週間、頑張りましょうね。

　４年生の音楽の授業の様子です。児童たちはこれまでのリコーダーの授業で、正しい姿勢・息の使い方・ゆび使いを学習しました。また、美しい音色を出すためには、タンギングを使い、上手に音と音のつなぎ方を工夫することが大切なことも学びました。それを生かし、グループで上の旋律と下の旋律に分かれて演奏するアンサンブルに挑戦しました。授業の終わりには、発表会をしました。みんな緊張しながらも、息をそろえて素敵な演奏を行うことができました。

社会見学も終わりましたが、２の１では、誰一人欠席することなく、みんな笑顔で元気に登校してくれました。１・２時間目は図工で「友だちハウス」を作りましたが、出来上がった素敵な作品で、みんな仲良く、楽しそうに遊んでいました。子供たちの笑顔は、見ているだけでいい気分になりますね。

　１〜５年生が校外学習のため、６年生は学校に残って学習や千南フェスタの練習をしました。他の学年がいないと校内が静かで寂しく思いました。

　5年生は社会見学で、トヨタ会館と自動車の組み立て工場に行きました。ちょうど社会の時間に学習していることだということもあり、みんな興味津々でした。トヨタ会館では、最新の自動車の仕組みや、トヨタ自動車の歴史などを学びました。組み立て工場では、自動車が出来上がるまでの流れや、工場の中の設備について学びました。みんなスタッフの方の話を真剣に聞き、学んだことをきちんとメモしていましたね！学校外でのマナーやあいさつもきちんとできていました。今日学んだことが、今後の学習などで生かせるといいですね！

３年生は社会見学で「でんきの科学館」と「名古屋市科学館」に行きました。「でんきの科学館」では、電気に関する様々な展示物を見たり触ったりして学びました。「名古屋市科学館」では、科学の展示物を体験して、目の前で起こる不思議な現象に驚いていました。社会見学中はグループで見学することを意識した姿が見られ、みんなで協力して見学していました。

２年生は　水族館アクアトト岐阜に行ってきました。普段、見ることのないメコン川の大きな魚たちや様々な淡水魚たちを興味津々に見ていました。どの子も公共のマナーを守り、しっかりと見学することができました。

午後からは、自然発見館へ行き、「川原の石のペーパーウエイトづくり」にチャレンジしました。川原へ行き石を拾い、素敵な絵を描き、どの子も宝物になるペーパーウエイトができました。

4年生はリトルワールドに行きました。全員で行くことができました。グループに分かれていろいろな国について学びました。楽しそうな写真もたくさん撮れました。思い出に残る社会見学になりましたね。

秋見つけや、遊んでいる様子です。

　１年生は、モリコロパークに行ってきました。着いてからは、秋見つけをしました。学校にはなかった、落ち葉やどんぐり、まつぼっくりなどを、袋にたくさん集めていました。それから、外の遊具で元気に遊び、待ちに待ったお弁当を食べました。午後からは、児童総合センターへ移動し、室内で遊びました。グループの友達と、チャレンジタワーにのぼったり、ひらがなみつけをしたり、仲良く楽しく遊ぶことができました。学校に着くと、「たのしかった〜！」という声がたくさん聞こえました。また、ご家庭でもいろいろな話を聞いてあげていただきたいと思います。社会見学のために、お弁当や持ち物の準備等、ありがとうございました。

　10月31日（水）から、給食委員会がもぐもぐごっくん週間を行います。今日はその説明を全校の前で発表しました。劇も交えながら、楽しく発表ができました。

　本年度、6年生は「ユタと不思議な仲間たち」を行います。仲間の大切さを説いた物語となっています。練習が始まってから間もないですが、動きをつけながら演じています。どんな作品に仕上がるのか今から楽しみです。

今週から、舞台や歌唱台を使って練習しています。セリフをしっかり覚えて、動きもつけて表現しています。ゆっくりと、大きく表現することに気を付けて練習しています。

　今日は、図工で「あんなところでこんなところで」を作りました。校舎の中のあいている場所を見つけて、楽しい作品で飾り、みんなに喜んでもらうことを目的に作りました。「ここに作品があると、なんだかほっこりするね。」という声が聞かれ、うれしくなりました。「もっとこうしたい！」さらなる作品への意欲もわいてきました。

１年生で算数の研究授業を行いました。
全職員が一丸となって、「どの子にとっても分かる・できる・楽しい授業法」の研究を行っています。
本時の目標は、「加数分解や被加数分解をして１０のまとまりをつくり、被加数から５以下のたし算することができる。」です。めあては、「４＋８のけいさんのしかたを考えよう。」です。
子どもたちは、真剣な表情で授業に取り組むことができました。

　今日は理科の授業でムラサキキャベツの液の実験を行いました。酸性が強ければ赤色に、アルカリ性が強ければ黄色に変化していく様子を体験しました。

10月30日（火）に、でんきの科学館と名古屋市科学館に社会見学に行きます。今日は、しおりを見ながら、持ち物や約束、予定などを確認しました。