今日は瀬部ランピックの本番でした。みんな最後まで一生懸命走り、自分の力を出し切ることができました。これからも楽しく走って、丈夫な体をつくりましょう！

　今日は、紙皿と芯になるものを使って、転がるおもちゃを作りました。転がしてみながら、飾りを工夫できました。

　6時間目にせべランピックがありました。思ったよりも暖かい気温で走るととても気持ちが良かったです！みんな一生懸命走れたかな？

　３年生の算数では、特別非常勤講師の先生から珠算を教えていただきました。とてもわかりやすい説明で、みんな楽しくそろばんの魅力を発見することができました。

　今日は、１月最後の「交通事故ゼロの日」です。
　先生方が担当場所に分かれて交通指導をしました。
　どの班も通学団できちんと並んで登校する姿が見られました。
　見守り隊の方、いつもありがとうございます。
　

　２９日、３０日、３１日の３日間３年生は、そろばんの先生に来ていただきそろばんの勉強をしています。はじめてそろばんを使う子もわかりやすく丁寧に教えていただき、どの子も自信をもって授業に参加しています。

6年生は今日セベランピックでした。

セベランタイムにも積極的に参加をしていた６年生。

トライアルコースとチャレンジコースに分かれて全力で走りました。
限られた時間と距離で自分の力を出し切っていました。
とても真剣な表情で、６年生らしい頼もしさを感じました。

セベランタイムとセベリンピックを通して心も体も成長しました。

卒業式まであと２か月。
子どもたちのさらなる成長が楽しみです。

算数の授業では、「変わり方」を学んでいます。
２つの量の関係を、表にかいて調べました。
隣の友達と協力して、楽しく勉強することができましたね。

今日の社会の時間に「情報のまとめ」をしました。
情報ネットワークが進歩したことで、どのようなことができるようになったのでしょうか？
【遠隔医療】、【個人情報】、【共有】などの言葉を使って、分かりやすく新聞にまとめています。

今日は５年生の瀬部ランピックの日でした。
４分間走り続けるトライアルコースと、５周半のタイムをはかるチャレンジコースの２つに分かれ、自分自身の最高記録を目指して精一杯走りました。
走る前はとても緊張しましたが、達成感のある素晴らしい時間でしたね。

今日は瀬部ランピック本番でした。寒い日でしたが、最後まで全力で走りました。これからもたくさん走って、体力をどんどんつけていけるといいなと思います。

今日の献立は、はつがげんまいごはん　ぎゅうにゅう　にみそ　とうふのソフトやきそぼろあん　ブロッコリーのおかかあえ　でした。
給食マンとゆかいな仲間たちがお届けする「ごはんの見どころお知らせタイム」です。今日の給食に出てくる野菜の魅力についてお伝えします。
今日の野菜は「ブロッコリー」です。
今日のメニューの「ブロッコリーのおかかあえ」の中に入っています。
ブロッコリー(芽花椰菜)は、キャベツと同じ地中海が原産です。イタリア語で(枝)を意味して名づけられました。私たちが食べる緑の濃い部分は花のつぼみと茎で、古代ローマ人たちも好んで食べていたようです。
今日もおいしくいただきました。

いよいよ２月になります。

27(日)　
28(月)　代休日
29(火)　珠算教室(３年)
30(水)　珠算教室(３年)
31(木)　朝礼　珠算教室(３年)　ふれあいタイム
2/1(金)　手をつなぐ子らの教育展(〜５日スポ文)
2(土)　西成文化展(西成公民館)

　今日は、学校公開日でした。
　多くの保護者の方に来ていただき、子どもたちも頑張っていました。
　ご参観ありがとうございました。

本日、４年生は未来への感謝の会を行いました。たくさんの保護者の方に見守られ、自分のできるようになったことを表現し、感謝の思いを伝えることができました。４年生の成長を感じた素敵な会となりました。

　今日は、来月の体験入学で新しい１年生と一緒に作るけん玉を作ってみました。作り方を覚えながら、楽しく制作できましたね。保護者の皆様、たくさんのご参観ありがとうございました。

今日は、瀬部ランピックがありました。
みんなベストを尽くして走ることができました。
毎日の健康チェックをはじめ、たくさんのご協力をいただきありがとうございました。

　今日は、算数の学習ですごろく遊びをしました。楽しく100までの数にふれることができましたね。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ひきずり　うずらたまごくしフライ(ソース)　ドレッシングキャベツ　ういろう　でした。
今週は愛知県にちなんだ献立でした。今日は「ひきずり」「うずら」「ういろう」です。
外郎の発祥は博多、京都の説があります。しかし、名古屋のういろうは、日本一の販売量です。
今日もおいしくいただきました。

中間放課に瀬部ランタイムをがんばっています。冬の体力づくりでたくさんの児童が力いっぱい走っています。病気に負けない強い体をつくってほしいです。