最新更新日:2024/12/04 | |
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1月24日(木)生活科の授業 【2年生】「大きくなった自分のことをまとめよう」という単元で、自分ができるようになったことを友だちに伝えるカードを作っていました。 みんな一生懸命に取り組んでいました。 1月24日(木)国語の授業 【1年生】がんばっていることなど、知らせたい人に手紙を書こうということで、授業が行われていました。どんなことをがんばっているか、だれに知らせたいかなど、みんなで楽しそうに発表し合っていました。 1月24日(木)英語活動 【5年生】「これはいくらですか?」という基本文について学習していました。 また、CDから流れる英文を聴き取って、教科書の問題に答えていました。 1時間1時間の授業を大切にがんばっていきましょう! 1月24日(木)愛がいっぱい活動 【6年生】学年で進めている「愛がいっぱい活動」の取り組みの一つです。 おかげで、昇降口や職員玄関がきれいになっています。 ありがとう! 1月23日(水)教育展に向けて【あすなろ】1月23日(水)「アートフェスタ」会場づくり子どもたちが帰った後、先生方で会場づくりが進んでいます。 どうぞ、お楽しみに! 1月23日(水) 英語活動 「What's this?」 【3年生】1月23日(水)中間放課の様子子どもたちは、それぞれの場所で元気に遊んでいます。 1月23日(水)算数の授業 【4年生】不等号の使い方について、学習していました。 体を使って、不等号の向きについて、みんなで楽しく学んでいました。 また、整数と分数を比較する方法についても学んでいました。 しっかり勉強していきましょう! がんばれ!4年生! 1月23日(水)算数の授業 【1年生】100までの数の表で、動物のイラストに隠れた部分の数字を考えて、進んで発表していました。 子どもたちは、様々な見方や考え方で、数字を答えていました。 よくできました! 1月23日(水)英語活動 【6年生】先生からの「何になりたいか?」の質問に、子どもたちは英語で答えていました。 一人一人が夢を発表しながら、みんなで楽しく学んでいました。 1月23日(水)読み聞かせ 【2年生】担任の先生が、大型絵本の読み聞かせを行っていました。 子どもたちは、すっかり聴き入っていました。 1月22日(火)「アートフェスタ」に向けて子どもたちが帰った後、先生方が屋内運動場に集まって、展示に向けて準備を進めています。金曜日の「アートフェスタ」開会に向けて、子どもたちも先生方もがんばっています。 一人一人の子どもたちの想いがあふれる作品を、どうぞお楽しみに! 1月22日(火) みんなだあいすきの会 【3年生】1月22日(火)英語で表現! 【4年生】自分の好きな場所を、教科書の地図を使って、となりの席の子同士で説明し合っていました。みんな一生懸命、そして楽しそうに英語を使って表現していました。 よくがんばっていました! 1月22日(火)算数の授業 【5年生】「歩合」について学習していました。 小数を「割」「分」「厘」を使って、表すことなどを学んでいました。 落ち着いた雰囲気の中で、まじめに授業に取り組んでいました。 この調子でがんばっていきましょう! 1月22日(火)国語の授業 【6年生】筆者の挙げている事例を整理したり、考えをまとめたりしていました。 落ち着いた雰囲気の中で、まじめに授業に取り組むことができていました。 1月22日(火)国語の授業 【3年生】「ありの巣の少し離れた所に、ひとつまみのさとうをおいたのは、何をたしかめるためか?」 子どもたちは、自分の意見を進んで発表していました。 みんなでいろいろ考えていました。 1月22日(火)今日の音楽 【1年生】
今日の音楽の授業では、
「おもちゃのへいたい」の鑑賞をしました。 音楽に合わせて体を動かしたり、 曲を聴いて思い浮かんだ様子を 絵と文章で表したりしていました。 体を動かす時には、楽しそうに、 絵を文章を書く時には、真剣に取り組んでいました。 1月22日(火)アートフェスタに向けて 【2年生】アートフェスタに向けて、追い込みです。 「ともだちハウス」を作っています。 みんな黙々と取り組んでいます。 どんな家ができるか、楽しみですね。 |
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