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最新更新日：2024/11/10 |
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１・２９（火） ６年２組 英語
「Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ？」
「Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ 〜」 自分の将来の夢とその理由を発表しました。 
１・２９（火） ６年２組 家庭科
クッション作りの続きです。
ミシンで縫って、アイロンをかけて、 完成です！ 
１・２９（火） ４年２組 メモの工夫
話を聞いてメモを取った経験での
みんなの失敗談を聞いて、 気をつけるといいことを考えました。 
１・２９（火） １年１組 おもちゃ作り
いろいろなおもちゃが徐々に完成しています。
魚釣りのおもちゃが完成して、 うれしそうでした。 
１・２９（火） ４年１組 好きな場所は？
英語の授業。
学校で好きな場所はどこ？ ペアで話しました。 
１・２９（火） おいしくいただきます！
４年生の様子。
１・２９（火） 今日の給食
【献立】
はつが玄米ごはん 牛乳 にみそ とうふのソフトやきそぼろあん ブロッコリーのおかかあえ 
１・２９（火） ３年１組 算数の時間
算数の時間の始まりは、計算練習。
時間内に「速く・正確に」計算をします。 みんなの集中して取り組んでいます。 
１・２９（火） ランニングタイム
ランニングタイムが始まって１週間。
体調のよい人は、自分のペースで走り続けます。 体力アップで丈夫な体をつくろう！！ 
１・２９（火） なかよし 算数の時間
数の学習。
教具を使って勉強します。 
１・２９（火） ２年１組 書写の時間
「図」「工」を書く時、どんな点に気を付けて書くか、全員で確かめます。
１・２９（火） ２年２組 算数の時間
大きな数の学習。
デジタル教科書を活用して、学習の動機づけをします。 また、ペアで話し合うことで自分の考えを確かなものにしていきます。 
１・２９（火） ５年２組 図画工作の時間
自分の表したい場面を決め，版木に下絵をかきました。
そして、主に線彫りで彫りすすめます。 
１・２９（火） ６年１組 家庭科の時間
これまでに家庭科の時間で学んできたことを生かして作ります。
得意・不得意はありますが、全員、一生懸命です。 
１・２９（火） １年生 算数の時間
２時間目は、１組、２組ともに算数のテストです。
今まで学習してきたことを確かめます。 みんなとても集中しています。 
１・２９（火） ６年２組 算数の時間
３人家族、４人家族、５人家族・・・それぞれの家族に必要な非常食の数量を考えます。
１・２９（火） ４年２組 算数の時間
表にかいて問題を解きます。
どんなきまりを表中から見つけられるかな。 
１・２９（火） ４年１組 音楽の時間
リコーダー演奏のテスト。
これまでの練習の成果が出せたかな？ 
１・２９（火） ３年１組 国語の時間
資料を活用して作文を書きます。
筋道の通った文章にするように気をつけます。 
１・２９（火） 読み聞かせがありました
３年１組『きたかぜのくれたテーブルかけ』
なかよし『トラのじゅうたんになりたかったトラ』 
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