ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

6.20 家庭学習強化週間

 今週は、家庭学習強化週間です。今日は3日目ですが、順調に進んでいますか。
 家庭学習強化週間は、丹陽中学校区の4校が連携して、基本的な学習習慣を身につけ、学力を向上させたいと取り組んでいるものです。
 月曜日に配付した「家庭学習のてびき」「学年のおすすめ家庭学習」を参考にして、宿題のほかに、興味関心のあることについて調べたり、漢字や計算を繰り返し解いたりして、進んで家庭学習に取り組んでほしいと思います。自分で決めためあてを達成することができるように、みなさん、がんばってくださいね。
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6.19 いろいろな縫い方を学習したよ(5年生)

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本日の家庭科の学習では「並縫い」「半返し縫い」「本返し縫い」「かがり縫い」などいろいろな縫い方の学習をし、実際に練習布に縫うこともしました。
授業を重ねるたびに上達している姿が見られるので、この先の授業の取り組みも楽しみです。

6.19(火) 消防音楽隊が来てくれました(1年生)

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 今日は、丹陽小学校に消防音楽隊の方々が演奏会に来てくれました。いろいろな楽器の紹介をしていただいたり、指揮の仕方を教えていただいたりしました。そして、ビリーブの演奏にみんなは歌で参加をしました。消防音楽隊の演奏とみんなの声がひとつになって素晴らしい演奏会になりました。

6.19図工『立ち上がれ マイライン』(5年生)

図工で針金を曲げたり、切ったり、つないだりして、自分の思い描くものを表現しています。子どもたちの想像力は教師の想像をこえていきます。同じ材料でも、一人ひとりまったく違う作品が出来上がり、可能性を感じます。
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6.19 消防音楽隊学校演奏会  6年

 今日は、子どもたちのために演奏を披露してくださるために消防音楽隊の方々が来校されました。
 聞いたことのあるアニメやゲームのテーマソングやみんなで歌える「ビリーブ」などが演奏され、子どもたちも楽しく聞くことができました。本物を味わう貴重な時間となりました。
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6.19 消防音楽隊がやってきた 2

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 指揮者の体験をさせてもらったり、音楽隊の伴奏で大合唱したり、テレビやゲームでおなじみの曲を聴いたりと迫力の演奏にみんな大満足でした。

6.19 消防音楽隊がやってきた 1

 今日は、消防音楽隊の演奏会でした。いろいろな楽器がありましたが、一つ一つ紹介をしてくださいました。指揮者の役目の説明もありました。
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6.19 あいさつウィーク いちみん

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 昨日から始まったあいさつウィーク。今日は、「いちみん」も参加してあいさつ運動を盛り上げました。あいさつの輪をみんなで広げましょう。

6.18 授業研究

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 先生方は、日々、児童のみなさんが「分かる」「できる」「楽しい」と思える授業を行いたいと思って研究をしています。
 今日は、国語の授業研究を2年生で行いました。自分の考えを書き、発表して、互いに聞き合う中で、場面の様子や登場人物の気持ちを想像しながら読み取ることができました。
 今後もよりよい授業ができるように研究を続けていきます。

6.18 百科事典の使い方(3年生)

 国語の授業で図書館へ行き、百科事典の使い方について学習しました。

 図書館司書の先生に百科事典の使い方の紙芝居を読んでもらい、そのあと実際に百科事典で調べました。どの子も「楽しい!」「もうこんなにも調べられたんだよ」と目をきらきら輝かせて一生懸命取り組んでいました。

 休み時間も図書館に通い、調べる子もいましたね。素晴らしいことです。
 これからもどんどん百科事典を使って物知り博士を目指しましょう!!
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6.18 七夕会に向けて(あじさい)

 七夕会に向けて歌や合奏の練習に取り組んでいます。また、短冊に願い事を書いたり、折り紙でちょうちんを作ったりしています。7月2日の七夕会が楽しみです。
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6.18 クラブ活動

午後からカラッと晴れて外の活動のクラブができました。久しぶりのクラブ活動をみんな楽しそうに行っています。
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6.18 あいさつウィーク

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 あいにくの雨模様で、PTAの方の参加は中止としましたが、今週からあいさつ運動が始まりました。今朝は、中学生も門の所であいさつを呼びかけてくれました。明日は、いちみんも参加してくれる予定です。

6.17 あいさつウィーク

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 6月18日(月)〜24日(日)は、あいさつウィークです。みんなで、あいさつの輪を広げましょう。

6.17 校下大会

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 本日、丹陽小学校の校下大会が行われました。子ども会対抗のソフトボール、ドッジボールの試合が行われ、7月15日の中央大会出場に向けての熱戦が繰り広げられました。

6.17 図工の学習(5年生)

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 図工の学習で「立ち上がれ!マイライン」をしました。各々に自分の創りたいものを頭に思い浮かべながら、はりがねを曲げたり巻いたり、巻き付けたりと立たせ方を工夫して作っていました。

6.15 コロコロガーレを作っているよ(4年生)

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 図工の時間にコロコロガーレを作り始めました。ビー玉を転がす仕掛けを考え、作っています。トンネルを作ったり、滑り台で転がしたりとキラリとアイデアが光る作品になりそうで楽しみです。

6.15 読書週間も半ばです(3年生)

 月曜日から始まったかたつむり読書週間も半分が過ぎようとしています。今日は、6時間目に図書館に行って、本を読んだり、読書郵便を書いたり、図書館クイズに取り組んだりしていました。それ以外にも、昨日の授業で学んだ「百科事典の使い方」を生かして、百科事典でキーワードを調べました。調べ学習を行う時に、とても大事なスキルとなるので、休み時間などに百科事典を使っていろいろ調べてみましょう。意外な発見があるかも!?
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6.15 モンシロチョウの観察(3年生)

 理科は、モンシロチョウの観察を行いました。さなぎの時間が長かったので、子どもたちは本当に成虫になるのか心配していましたが、ようやくさなぎから出てモンシロチョウとなり、とても喜んでいました。観察している時は、チョウも全く動かずに、しっかりといいモデルなりました。
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6.15 国際理解教育を受けて その1

 今日は、あいち国際理解教育ステーション(AIS)から、ファシリテーターの方をお迎えして、ワークショップしました。ワークショップは、「世界の現状を知る〜生きるために必要なもの 無人島ゲーム〜」と題し、人間ならば誰でも当たり前に持っているべきもの、生きるために必要なもの(BHN)について無人島ゲームをしながら考えました。

 「無人島に持っていくことがらを10個決められるとすると、何がいいでしょうか。」という問いに、子どもたちは意欲的に考えることができました。「米」「水」「サバイバルナイフ」「マッチ」「友達」「お父さん」…など発想豊かな意見がでました。その中で、「欠けてはいけないもの」は何だろうとさらに考えを深め、生きるために必要なものBHNについて考えることができました。


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校長 室町 臣彦
児童数 321名 (R6.4.5)
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