小数から分数にするやり方を学習しました。

社会で、どうしたら安心して消費者が食品を手にできるのかについて、
またその工夫を学習しました。

コイルの仕組みについて改めて学習しました。
どうして回るのか、身の回りでは何に活用されているのか知ることができました。

今日は天気に恵まれて朝のジョギングん時間は、
元気いっぱいに走ることができました。

楽しかったね。

　音楽の時間には色々な楽器を使いクラスで音楽を創り練習を行っています。

今日は、学校で初めて絵の具を使いました。用具の置き方や筆の使い方など、一つずつ順番に学びました。初めての学習なので、うれしいそうに塗る子もいれば、緊張した面持ちで慎重に塗る子もいました。今後、背景の色塗りをする際に、また絵の具を使う予定です。

　今週は人権週間です。本日の総合の時間には、人権標語を考えていきました！

　どんな言葉を入れていきたいか、班ごとに話し合いクラスの標語を創り上げました。

登校後のちょっとした時間や、学年園の草取り、人権のスローガンの話し合い。いつも仲良く活動しています。

高跳びに挑戦しました。

なわとびに挑戦中です。
素早く跳んでいます。

本番の距離を走ってみました。
走り方のコツを先生から聞いて、ペースを守って頑張りました。

「もみじ」の合唱をしました。

今日もパソコン室での国語の授業でした。今日は日本の屏風絵を見て、どんなことを感じたのかノートにまとめました。

どんどん素敵な作品が出来上がってきています。

今日も読書感想画の続きを描きました。

なかなか上手に演奏をしていました。本番が楽しみです！！

今日の音楽はそれぞれの楽器に分かれて演奏をしていました。

　帰りの会では、友だちのよさを見つけて発表しています。人権週間ということもあり、とても多くの発表がありました。