時計と時刻について、算数セットの時計を使って学習しました。

算数の授業で、１０をかけたときの答えの見つけ方を学びました。隣の児童と相談しながらしっかりと取り組んでいます。

道徳の授業では、登場人物の気持ちをしっかりと考え、友達の意見を聞いたり、意見を伝えたりしながら授業に集中していました。

先生の話をしっかりと聞いたり、大きな声で反応したりしながら授業に取り組んでいます。

３クラスとも、落ち着いた授業に参加しています。元気な声で音読したり、集中して問題に取り組んだりしていました。

4月のカレンダーを作成しました。定規を使って線を引き、数字をかいて、色ペンできれいに仕上げることができました。

昨年度の事業報告、会計報告、３０年度役員選出、新旧役員のあいさつがあり、その後、本年度の事業計画案・会計予算案が承認されました。
ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
前年度の役員の皆様、これまでのご尽力、本当にありがとうございました。
新役員の皆様、よろしくお願いいたします。

麦ごはん・牛乳・カレーライス・福神漬・フルーツクリームヨーグルト
○ こんだてメモ
　ヨーグルトは、トルコ語で、ヨグは「硬い」、ルトは「乳」を　意味します。日本に伝わった頃は、「凝乳」と言われていました。ヨーグルトと呼ばれるようになったのは、大正時代のことです。ヨーグルトを食べると乳酸菌の働きで、体の悪い菌を退治してくれ、胃や腸の調子をよくしてくれます。味や口当たりをよくするために生クリームが入っているので食べやすくなっています。

今日は地震が起きた時を想定した避難訓練を行いました。
「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」を意識して、静かにすばやく避難することができました。
教室に帰ったあとは、自分の命を守るために、きちんと避難ができたか振り返りました。

　まず、室内で地震が起きた設定で、地震擬音で机の下にもぐり頭やからだを守りました。その後、避難して、外に出た児童たちは、みんな担任の先生の誘導に導かれ、静かに行動できました。
　話を聞くときも、退場するときも、一つ一つしっかりできました。

ごはん・牛乳・豚汁・コロッケ・ひじきのいため煮・おいわいゼリー

○ こんだてメモ
　ひじきは、海そうです。みなさんが住んでいる日本は、海にかこまれ島国です。昔から日本では、海そうが食べられてきました。海そうには、お腹のそうじをしてくれる「食物せんい」や骨や歯の材料の「カルシウム」など、みなさんに必要な栄養が、たっぷり入っています。しっかり食べましょう。そして、今日は、入学と進級のお祝いのさくらゼリーがあります。みなさん、おめでとうございます。

　学習のドリルが配布されています。今日は国語のドリルが配られ、すぐに名前を書いています。

　国語の時間、集中して先生の話を聞き、授業に取り組んでいました。漢字の書き順を覚えながら書き込んでいきます。　

　今、学校では視力検査など、健康のための検査をしています。今日は１年生・４年生・わかあゆが行いました。

　算数の時間、先生の話を聞き、黒板の内容を丁寧に書き写していました。

　算数の時間、授業に集中していました。先生の発問に対して積極的に挙手する姿が見られます。

　視力検査のやり方を学びました。穴の開いている方向を指で示します。聞く姿勢が大変素晴らしかったです。

　それぞれ自己紹介カードを作成しました。色鉛筆を上手に使って、きれいに仕上げています。

　２時間目は国語でした。教科書を読んだり、ひらがなの書き方を練習したりしました。先生の指示をしっかり聞いて授業に臨んでいます。

　本格的に授業が始まりました。国語の時間では、自分の指を動かしながら書き順を覚えています。