ごはん・牛乳・マーボードウフ・バンサンスー　

○　こんだてメモ
　マーボードウフに使われている「にんにく」は、紀元前３０００年頃の古代エジプト王朝時代には、すでに栽培されていました。ピラミッドを作る人達に、元気で働けるように食べさせたり、体力がなくなったり、頭が痛くなったりした人には、薬のように使われていました。みなさんも、しっかり食べて元気いっぱいに過ごしましょう。

　家庭科の調理実習でジャーマンポテトを作っています。材料はじゃがいも、ベーコン、たまねぎ、パセリです。じゃがいもは丁寧にかわをむき、芽をとります。そして塩、こしょうで味をつけます。

　東っ子発表会の練習をしました。６年生は屋内運動場で「地球会議は終わらない」を発表します。東小の６年生らしい発表を作り上げます。

ボランティア「たんぽぽ」の皆さんによる読み聞かせがありました。今日は大型絵本を読んでいただきました。

　空き箱を使って「おかしのいえ」をつくっています。一つ一つていねいに接着していきます。作品は東っ子発表会で展示します。

　東っ子発表会で使う小道具をみんなでつくっています。すてきな発表になりそうです。

　家庭科の授業で、物の整理整とんの仕方について学びました。実際に、お道具箱を使って整理整とんをしてみました。空き箱を使うと、細かい物が整理しやすいことに気づきました。

　算数では面積の学習をしています。今日は、正方形、長方形、直角三角形など今までに学習した図形の面積の求め方を活用し、三角形の面積の求め方を考えました。

　新聞紙で１平方メートルの正方形をつくり、それを使っていろいろな広さを調べました。

箱を組み立て、ボンドでくっつけます。くっつくまで手で押さえたり、何分間か待ったりします。どんな家ができるか楽しみです。

ハードル走で、「リズミカル」「高く跳ばない」「スピードに乗る」の３点のポイントについて自分の克服する課題を設定し、ペアでアドバイスしながら取り組みました。

ステージで練習をしました。セリフを言うときの声の大きさや話すスピードに気をつけて練習しました。

シンドバッドの冒険の話をもとに、自分だったらどんなことをするか絵に描いています。

和風カレーソフト麺・牛乳・米粉のコロッケ・彩りサラダ

○　こんだてメモ
　今日は米粉のコロッケです。「小麦アレルギーのこどもにも同じフライを食べさせてあげたい」という、栄養教諭達の思いから開発されたコロッケです。卵・乳製品・小麦が使われていませんので、安心して食べてもらうことができます。

１　開催日時　平成３０年１１月４日（日曜日）
２　場所　１４:００〜　本校校長室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員１０名（傍聴を希望する場合は、１０月２９日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は抽選とします）
５　議題
○学校行事について
○学校評価アンケートについて
○その他
６　問い合わせ先　本校教頭

　４種類の辺を使って、いろいろな三角形を作りました。
つくった三角形を辺の長さに注目して、種類分けをしました。
　種類分けした後に、二等辺三角形と正三角形について学びました。

学校の校庭に出て、秋を見つけに行きました。
コオロギや、赤くなった葉、実が割れて種を落としているツルレイシなど、様々な秋を見つけることができました。

　低学年の児童は３・４限に、高学年の児童はは５・６限に芸術鑑賞会を行いました。「けいどろ」というタイトルで、子どもたちは楽しそうに観劇していました。

　一宮市子ども写生大会巡回展が本校にも回ってきました。市内の小中学校の代表作品をじっくり鑑賞しました。子どもたちはいろいろな感想を話し合いながら絵を見ています。

　算数の授業では、授業の最初に、本読み計算を行います。計算する子と答えを確認する子を交代しながら実施します。これによって計算スキルをつけさせます。ペア同士の連携も大切です。みんな集中して取り組んでいます。