今年度２回目の買い物学習。
前回はアイスクリームを買いましたが、今回はおうちの人に頼まれた「おつかい」をしました。頼まれたものを探せるかドキドキしながら出発しましたが、ちゃんと品物を見つけ、買うことができました。レジでお金を落とすこともなく、スムーズに買い物をすることができました。
学校では、レシートを読んで、商品が売れる工夫を探しました。『袋の色』『国産』『果汁１００％』などに魅力を感じることがわかりました。

　掃除の時間に、ほうきではいたり、雑巾でふいたり。みんな上手になってきました。お手伝いをしてくれる６年生のお兄さん、お姉さんに負けないようにがんばっています。

　みんながせっせと水をやっているアサガオがどんどん大きくなっています。つるが伸びてきました。観察カードの書き方も上手になってきましたね。

　算数の「いろいろなかたち」の学習で、積木の形を紙にうつす学習をしました。箱の形からは四角がうつせました。筒の形からは丸がうつせました。いろんな積木から形をうつして、絵を描きました。いろんなものに見えましたね。

　朝の読書の時間に読み聞かせをしてもらいました。みんないっしょうけんめい聞いてると口が開いちゃいますね。

６月１２日　植物の観察　２年生

６月１２日　千秋小の花壇の仲間たち

６月１２日　千秋小の花壇　

６月１２日　楽しい授業　４年生

６月１２日　楽しい授業　３年生

≪本日の献立≫
　スライスパン、牛乳、コーンクリームスープ、ハムカツ、ボイルキャベツ、いちごジャム、とんかつソース

≪献立一口メモ≫
　とうもろこしの歴史は大変古く、マヤ文明やアステカ文明の時代にはすでに食べられていました。日本には、１６世紀にポルトガル人によって持ち込まれました。日本では、ゆでたり焼いたりして粒のまま食べますが、世界的にみると、乾燥させ粉にして食べる地域もあります。メキシコのトルディーヤもとうもろこしから作られています。

６月１２日　楽しい授業　４年生

６月１２日　楽しい図工　１年生

理科で、初めてかんい検流計を使いました。
回路へのつなげ方に苦戦するグループもありましたが、最後にはどのグループも電流の向きや大きさを調べることができました。

粘土でつくった動物の鑑賞会をしました。足やしっぽをひねり出して、身体の模様も工夫しました。友達のよいところをいっぱい見つけて、みんな真剣な表情でカードに書きこんでいました。自分でつくるだけでなく、人の作品を観るのも大変よい勉強になりますね！

ミニトマトが赤くなってきています。もう収穫できた子もいて、お家で食べるのを楽しみにしていました。

地域ボランティアの方に協力していただき、田植えの体験をしました。ぬかるみに足を取られながらも、なんとか苗を植えることができました。手作業で、苗を植えることの大変さを知ることができました。

町たんけんに行って来たことを、みんなの前で発表しました。見たり、聞いたりしたことをみんなに伝え、友達も「ああ、そうだったなあ」と感心して聞いていました。

　算数の「いろいろなかたち」の学習で、形の仲間わけをしました。箱の形、筒の形、ボールの形にわけました。手でさわってどの形の仲間か当てました。「どこにも角がないよ。ボールの仲間だ！」「丸いところが二つあるよ。筒の仲間！」みんな上手にあてました。

俳句や詩を毎月創作しています。
今日は春の生き物になりきって詩を書こう、という題で詩をかきました。
とても素敵にかけたのでご披露させていただきます。