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最新更新日：2024/11/10 |
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１・９（水） ６年１組 理科
てこのはたらきの学習をしています。
なるべく小さな力で持ち上げるにはどうすればよいか、 色々な条件で実験をしながら確かめました。 
１・９（水） ６年２組 理科
てこのはたらきの学習をしています。
支点から力点の長さや支点から作用点の長さを変えることで、 手ごたえが変わることを実感しました。 
１・９(水) おいしくいただきます！
２年生の様子。
１・９(水) 今日の給食
【献立】
サンドイッチロールパン 牛乳 シーフードクリームシチュー ヒレカツ２こ（とんかつソース） ボイルキャベツ キャラメルパウダー 
１・９（水） １年１組 冬さがし
教科書の公園の絵を見て、
冬を探していました。 こおりがはっているよ 木のはっぱがないよ みんながあつぎしているよ 
１・９（水） ４年２組 大繩練習
体育の授業で練習していました。
引っかかってしまっても、励ましあって、 いい雰囲気でできるといいですね。 
１・９（水） ４年１組 工夫して調べよう
手のつきゆび
足のすりきず うでにさしきず… けがをした場所と症状を羅列した表を見て、 正の文字を使って、数を数えていました。 
１・９(水) ４年１組 算数の時間
表を書いて調べます。
１・９（水） 中間放課
１年生と５年生がなかよく大縄をしていました
１・９(水) ５年２組 理科の時間
電磁石の学習。
個別に実験をして確かめます。 
１・９(水) ４年２組 ３学期の目標
３学期の目標を漢字で表し、具体的に文章で表します。
１・９(水) 中間放課
日差しは暖かですが、風があり、とても寒く感じます。
しかし、中島っ子は外で元気に体を動かします。 
１・９(水) ６年２組 理科の時間
てこの学習。
支点・作用点・力点の位置を変えると手ごたえはどうなるかな。 
１・９(水) ６年１組 書写の時間
字形に気を付けて練習します。
１・９(水) ３年１組 算数の時間
集めた情報をわかりやすく整理するにはどうしたらよいかな。
１・９(水) １年１組 体育の時間
寒さに負けず、元気に運動をします。
１・９（水） 朝の様子１
朝の読書の時間。
３年生の教室で。 
１・９（水） 朝の様子２
４年生の教室。
１・９（水） 朝の様子３
５年生の教室。
１・９（水） 朝の様子４
６年生の教室。
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