朝の会で、４年生の発表です。
４年生の考えた振り付けにあわせて全校児童が「君をのせて」を歌いました。
ダンスをしながら、美しい歌声が響きました。
　歌やダンスなどで自分を表現する楽しさを感じていってほしいです。

　また、奉仕作業にも大変多くの方々が参加くださり、本当に感謝申し上げます。
すごく多くの皆さんの協力に感動してしまいました。
きれいになった敷地内で、子どもたちもスッキリした気持ちで、学校生活をおくることができますね。
蒸し暑い中の作業になったとは思いますが、本当にありがとうございました。

　子どもたちの保護者が来るのか、そわそわ、ワクワク。後ろを見てニコリと笑う姿がとても微笑ましかったです。
　お忙しい中、参観及びご一緒に授業に参加して下さり、誠にありがとうございました。

　土曜参観、奉仕作業でした。
子どもたちが入学、進級して２ヶ月間が経ちました。この２ヶ月間でパワーアップした子どもたちの姿はいかがでしょうか？
　間を考えて文を読み上げる姿、あきらめることなく計算に励む姿。授業参観ということもあり、今日はちょっぴり緊張してしまっていましたが、どの子の姿も一生懸命さが伝わってきました。
　保護者の皆様の温かなご支援のもと、のびのびと明健の子どもたちは学んでいます。

　今年度の授業研究のトップバッターとして、３年生国語で授業研究が行われました。
思考ツールのマトリックス（表）に子どもたちが読み取った文章内容にまとめさせることで、見通しを持ち、考えが整理できるよう授業が工夫されていました。
　教師が子どもたちの考えに寄り添い、共に問題の解決へ向かっていく姿が随所に本日の授業に見られました。
　学習後の子どもの感想には「文章の『中』を見つける時には、『はじめ』の問いの答えがいくつか『中』に書かれてあることに気づきました。」と文章構成の成り立ちに気づく子どもたちの姿が見られました。
　この授業を基にし、今後も明健小学校では子どもたちの学力向上へ向けて精進していきたいと思います。

　その他、仲良く食事をとったり、部屋でおしゃべりをしたり、怖い話しを聞いたりと、先生や友だちと過ごす貴重な時間を楽しみながら、友情の絆を深めていたようでした。
　この２日間の貴重な体験をこれからの学校生活に生かしてほしいと思います。

　２日目は野外炊飯でした。火を自分たちでおこし、ヤキソバをつくりました。
火種がうまくできなかったり、煙が目にしみたり苦労しながらできたヤキソバの味は格別でした。
　火のありがたみや、電気の便利さ、料理の大変さなど身にしみた野外炊飯体験でした。

　午後はカヌー＆UFOゴルフ体験をしました。初めは怖がっていた子どもたち、慣れてくると、笑顔で活動していました。
　夜は火の神より友情、協力、感謝それぞれの火を頂き、キャンプファイヤーを行いました。炎を囲んで、歌やダンスを行いました。
忘れられない思い出になったことと、思います。

会津自然の家に１泊２日でいって参りました。
まずは、会津の自然探検です。
１日目は気温もあがり、汗をびっしょりかきながらも、班で協力し合い、ゴールすることができました。

　６／１８（月）に、東京リコーダー協会から講師の先生をお招きして、リコーダー講習会を行いました。明健小学校校歌やアニメの曲などたくさんの曲を様々な大きさのリコーダーで演奏していただきました。また、リコーダーを上手にふくためには「温かい息で吹く」ということを教えていただきました。奥歯がそっと触れるように歯を閉じて、口を「ふ」の形にして息を出すと、温かい息になるというのにはびっくり！大変いいことを教えていただきました。講師の先生、ありがとうございます。上手になるまで練習をがんばります。

　６／２０（水）には、地域の方にお願いして、書写を教えていただきました。
　「土」という字のポイントを実際に一人一人手を取っていただき、丁寧に教えていただきました。教えていただいた子どもたちは、さらに上手に書こうと一生懸命に取り組んでいました。講師の先生、ありがとうございました。

　家庭教育学級の活動で「給食試食会」が家庭科室で行われました。
給食を配膳して、試食して頂きました。給食を食べながらお母さん方は「アハハッ」「オホホッ」と笑顔いっぱい。子どもたちの情報交換をしながら、本当に楽しそうに試食をしていました。
　試食の感想には「子どもの食べやすいサイズや味付けで美味しかったです。」や「子どもの人気メニューはレシピを教えて欲しい。」等々、多くの意見を頂けました。他にも、「試食会では子どもや給食のメニュー、学校のことなど話が盛り上がり、これからの学校のことにまで話が広がるのでとても良い会だと思いました。」と感想もありました。
　担当の方から、家庭教育学級は今後も活動を予定しており，随時参加者の受付をしていますので、明健小の保護者で興味のある方は学校までご連絡ください。とのことでした。
　学校をベースに保護者の皆さんが情報交換ができる素晴らしいコミュニティだなと、改めて実感しました。
今後の活動が楽しみです。

　６年生の教室では、木を糸ノコギリで形を切って、紙やすりでつるつるに研磨していました。子どもたちの作品に対する願いや思いが形となっていくことが面白いのか、夢中になって活動をしていました。

　会津自然の家に向けて、５年生が出発しました。
１泊２日で宿泊学習をします。
玄関の窓には、４年生の応援メッセージも掲げてありました。
本日は晴天にも恵まれ、カヌー体験とフィールドワークの予定です。
仲間同士協力し合い、素晴らしい経験をしてくれることを願っています。

　５年生は明日からの宿泊学習にむけて、最終確認をしていました。
野外炊飯ではヤキソバをつくる予定です。
野菜を洗う係、野菜を切る係、火を育てる係などの分担を確認していました。
「野菜は同じ大きさに切ると火が通りやすいって家庭科で勉強したなぁ」「火だねから上手に育てられるかな」「でも、火が強すぎると焦げてしまうね」
など、明日の野外炊飯に向けてワクワクしているようでした。
自分たちの力を合わせてつくったご飯はきっと格別な味がするのだと思います。

　２年生が花壇のまわりで那何かしていました。
話を聞くと、学級のザリガニがお亡くなりになり、花壇に埋めているとのことでした。
花を飾り手を合わせていました。
生き物を飼うということは、最後まで面倒をみるということ。
生き物を飼う責任感はこのような指導の中からそだつのだなぁと改めて感じました。

２日目はスポーツレクリエーション活動でした。
サイクリング、アーチェリー、ローラーブレード体験をしました。
山道をマウンテンバイクで登る経験をして、「足が限界だー」やアーチェリー体験で「赤い的にあたったよ」など歓声をあげながらも終始ニコニコと過ごすことができました。
最後に、自然の家の掃除ボランティアを行い感謝の気持ちを伝えました。

別れの集いでは、自然の家の職員の方から「また自然の家に来たい人？」ときかれると、全員が手を挙げました。「すごく楽しかった」「後３日くらいはいたい」「みんなでいると楽しいね」と充実した顔をしていました。
１泊２日という短い時間ではありましたが、子どもたちは自然の美しさや協力する素晴らしさを実感し、友情を深めることができました。

　夜はキャンドルファイヤーにレクリエーション活動です。
マイムマイムに自分たちの考えたダンスを踊り、楽しい夜の一時を過ごすことができました。お風呂上がりも、自由時間にパジャマで友だちと遊びました。夜はさすがに疲れたのか、ぐっすりと休み、次の日に備えているようでした。

　自然の家に到着すると、さっそくアスレチック活動です。
青空の下、体を元気いっぱいに動かしました。
遊んだ後は、おなかもペコペコです。自然の家で初めての昼食をとりました。
　フィールドワークでは目印を探しながら山登りでした。
山の中で転んでしまいドロドロになって、めげそうになりながらも、班で励まし合ったり、歌を歌ったりしながら協力し合ってゴールすることができました。

　４年生の宿泊学習が１泊２日で行われました。
まず、はじめは堀口浄水場見学です。
施設の説明と案内を受けました。
自分たちの飲んでいる水がどのようにできているのかを初めて知り、驚いていました。
また、見学の最後に水を頂き「水って美味しい！」と、水の有難みを改めて実感していました。