教室に戻ってから、プラネタリウム学習のまとめｗぽしました。

　教えていただいたことを、今晩実際の夜空で確かめてみるといいですね。　　

　昇降口の靴箱の様子です。靴がとてもきれいに整頓してありました。

　家庭科の時間、ミシンを使ってエプロンづくりに取り組みました。

４年生が、プラネタリウム学習に出かけました。

　１月３１日（木）のなわとび集会に向けて、５年生は楽しく練習しています。
　先週の金曜日には大なわ練習を、そして今日はリズムなわとびの練習をしました。
　これから３年生のペアの子との練習にも取り組んでいく予定です。
　それぞれの目標に向かって、がんばってほしいと思います。

音声計算は、穴あき九九に取り組んでいます。ちょっと難しくて、パッと閃くのが難しいですが、速く正確に言えるように練習しています。身体計測もあり、お正月を挟んで、みんな少し身体も逞しくなりました。インフルエンザの怖さを養護教諭の先生から聞き、みんな真剣にお話を聞いていました。

≪本日の献立≫
　ごはん、牛乳、すいとん汁、ポテトコロッケ、ヨーグルト

≪献立一口メモ≫
　コロッケの起源は、フランス料理の「クロケット」が明治時代に日本に伝わり、材料や作り方が変化したものという説があります。コロッケは、とんかつ、カレーライスとともに「大正の三大洋食」と言われることもあります。大正時代にはビーフステーキよりも高価だったこともあったそうですが、今では家庭で気軽に食べられる料理になりました。

　算数の時間に、十の位と一の位を習いました。今日は数字を見て、その分の数え棒を並べました。１０のかたまりと１の棒をしっかり置くことができました。

身長や体重を測りました。「身長がけっこう伸びたな」などと、９月の自分の身長や体重と比べていました。測定後、保健の先生からインフルエンザ予防についてのお話を聞きました。

　６年生が集中して国語の学習に取り組んでいました。

　午後から雨の予報なので昇降口の傘立てには、かさが並べてありました。

　きちんと整頓されていると気持ちがいいですね。

「ものの名前を考えよう」に取り組みました。

　さかなやフルーツなどみんなで考えました。

　音楽の時間、元気よく歌を歌っていました。

楽しい社会　５年生

　体育の時間、寒さに負けずに元気に走っていました。

　今日も楽しく授業に取り組みました。

今日は、警察から講師をお招きして、薬物乱用防止教室が行われました。
保健体育で学んだものの、なかなか実感としてイメージしづらい内容でしたが、今回このような機会をいただいたことで、身近な問題として考えることができました。
実際にドラッグを売っていたという販売機や、ドラッグの見本などを目にして、子どもたちは驚くとともに、絶対に手を出してはいけないという決意を新たにすることができました。

勤務時間終了後、数名の職員が自主研修会に参加しました。本日は、国語科基礎講座に参加しました。
内容は、 子どもの好奇心を刺激して知恵の泉の水をスポンジのように吸い取らせよう！ 国語辞典を活用する辞書引き学習法です。

この研修会で学んだことを千秋小の学習指導に活かしていきます。

歌を歌ったり、ゲームをしたりして、体の部分の言い方や、食べ物の名前などを覚えました。

薬物乱用防止教室を行いました