５年生は社会でお米づくりや消費者に届くまでについて学んでいます。
本日は特別講師として、お米づくりのプロであるPTA会長さんに詳しく教わりました。
　宝沢沼が水田に利用されていた歴史やお米の流通経路などを学びました。さらに大型のコンバインも、もってきてくださり、実際に動かしてもらいました。
子どもたちは教科書でしか見たことがない機械に興味津々でした。コンバインに乗せて頂いたり、コンバインの下にもぐってみたりなど、主体的に調べ、会長さんに質問をしていました。
　本物のプロの方に教わったことで、お米づくりについて、より深く学ぶことができました。

２年生は国語の授業で説明文を学習していました。
　動物園の獣医さんが、どのような仕事をしているのか、ワークシートにまとめていました。改めて自分の手で文章をまとめることで、より深い理解をしていたようでした。

　５年生は家庭科でご飯を炊いて、おにぎりをつくりました。
お米がたきあがるにおいに、おなかもぺこぺこのようでした。
職員室にも、おにぎりのおすそ分けをいただきました。子どもたちの愛情たっぷりのおにぎりはとてもおいしかったです。

気候のよい秋の日に、子どもたちは一楽しく生懸命に学んでいました。

　特設陸上部の練習も熱をおびてきました。
　先生方も子どもたちも、気持ちを一つにして自己新記録目指し懸命に取り組んでいます。

　清掃の時間１年生は手をいっぱいに伸ばして、黒板をきれいに消していました。
　また、ほうきも上手に使ってゴミを掃除していました。
　落ち着いて手学習するためにも、教室がきれいなのが一番ですね。
　

　明健小学校の校庭では太鼓の音が響きわたっています。
太鼓の音にあわせて、汗を流しているのは特設陸上部の子どもたちです。
一生懸命に自己ベスト目指してがんばっています。
校庭のたくさんの赤トンボも、子どもたちを応援しているようでした。

　１年生は、外部講師の人気キャラクターが来校し、「食育講座」を開きました。
歯磨きの重要性やバランスよく食べることの代切さなどを楽しく学ぶことができました。
「ま・ご・わ・や・さ・し・い」というキーワードが食事をバランスよく食べるコツだと学んだ１年生です。１年生の保護者の皆様は是非、ご自宅でもお子様に意味を聞いてみてくださいね。

　9月13日（木）５校時　中学校の体育の先生にボール運動を教えていただきました。
ボール運動の基本の動きを楽しいゲーム仕立てで学びました。体を十分の動かし、動きの基本も身につけ、大満足の４年生でした。

１年生の国語の授業では、カタカナの学習をしていました。
カタカナは、外国からきた言葉が多いことを先生から教えてもらった１年生はびっくり！
「スープは日本語では、みそ汁だよ。」「サラダはおひたしだね」と先生から教えてもらうたびに驚きの歓声があがりました。
初めて知ることに驚き、好奇心が高まっていたようです。
　学ぶことは新しいこととの出会い。
１年生の姿から、改めて学ぶ意義を考えさせられました。

　２時間目の休み時間をつかって，マラソンタイムが始まりました。
運動委員会の子どもたちが音楽をかけて，時間の中で自分のペースで走っていきます。「私は８週走ったよ。」「私は１０週走れた！」と汗をかきながら報告してくれました。
　また，走った周回をマラソン記録カードに記すことで，毎日の頑張りが確かめられます。毎日走って，体力をつけてほしいですね。

　明健小学校は東京２０２０オリンピック・パラリンピックの教育実施校「よーい，ドン！スクール」に認証されました。
２年後に開かれるオリンピック・パラリンピックを，子どもたちと一緒に盛り上げていきたいと思います。

　５年生の教室には国語の時間に詠んだ俳句が飾られていました。
一人で詠んだ俳句を友だち同士で推考して，練り上げています。
友だちの１７音の意味をくみ取りながら，よりよい俳句にしようとがんばりました。
夏の様子が目にうかぶような，すてきな一句ができていますね。

　今日は全校朝の会がありました。
　教育実習の先生方からフレッシュなあいさつがあり，子どもたちは目を輝かせながら歓迎をしていました。
　また，「MEIKEN!JUMP」となった３年生がダンスを披露してくれました。
身ぶりや手ぶりを大きく行い，すてきなダンスをしてくれました。
３年生のマネしながら，全校生で楽しく歌とダンスを行い，元気に週の始めをむかえることができました。

　１年生の教室には虫かごがたくさん置いてあります。
なにやら楽しそうな声が聞こえたので，のぞいてみると図かんをつかって，自分の飼っている生き物について調べていました。
「ダンゴムシはくらいところが好きなんだよ。」「ダンゴムシの模様があるのがメスです」「畑のちかくにたくさんいるよ。」など，教えてくれました。
生き物を飼うことを通して，生き物の命の尊さや，育てる喜びを学んでいるのだなと感じました。

　こすもす学級ではお金の勉強をしていました。
「５５０円のお肉を買うには，どのお金を出せばかえるかな？」
「１００円玉６枚か，５００円玉と５０円玉かな。ほかにも・・・」とお金の出し方にもいろいろあることを実際のレプリカを活用しながら楽しそうに学習していました。
実社会につながる学びをしているなと感じました。

　パソコン室では，２年生が学習していました。
タブレットを活用して何度も何度も漢字の練習をしていました。
「何回も練習できるから，漢字の練習が楽しいです！」タブレットを使うことで，やる気が一層まして練習できていたようです。
　２年生からICTを活用していくことで，パソコン機器に慣れ親しんでほしいと思います。

　１年生は育ててきた植物をスケッチしていました。
「葉っぱががもやもやとしているね。」「花びらはつるつるしているよ。きれいだなぁ」とじっくりと観察することで，ふだんの水やりでは見落としていたものが見えてきたようです。植物を育てる楽しさや大きくなったり，変化したりすることへの喜びを味わってほしいと思います。

　４年生は，昨日プラネタリウム見学で学んだことを伝え合いました。
「秋のペガスス座について発表します。」と秋の四辺形について説明してくれたり，
「星は地球が回ることで，動いているようにみえるのです。」と一人の子が地球になって周りの子たちが手を星に見立てて説明してくれたりと，学んだことを楽しそうに伝えてくれました。
　学んだことは人に伝えることで，より定着するとの研究報告もあります。
ご家庭でも，ぜひ子どもたちが学んできたことを聞いてあげてください。

　台風や大雨などによる急な増水や，湖への落下した時に，自分の命を守れるように着衣水泳を行いました。
服を着たまま水に入り移動したり，ペットボトルやくつ，ビニールぶくろなどをつかっかって浮いてみたりなど様々な体験しました。
「服のままだと動きずらいよ。」「すごい！ペットボトルで浮けるよ。」「水の中だと服が脱ぎにくいね。」等々，実際に体験してみることで，気付くことがたくさんあったようです。水の事故が起きないようにすることが一番ですが，万が一水の事故に巻きこまれた場合には，今日の体験を思い出して命を守ってほしいと思います。

　１年生教室から陽気な音楽が聞こえてきました。
子どもたちは「歯みがきサンバ！」という曲に合わせて，ノリノリではをみがいていました。楽しい遊び感覚の中にから，歯をみがく習慣が自然と身についていってほしいです。

　本日より約３週間の予定で、２名の教育実習生が実習をおこないます。
２人ともに、明健小学校の卒業生だそうです。
後輩にあたる、明健小の子どもたちとふれ合い、実りの多い実習にしてくれることを願っています。