最新更新日:2024/11/27 | |
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1・9(水) 4年1組 工夫して調べよう
手のつきゆび
足のすりきず うでにさしきず… けがをした場所と症状を羅列した表を見て、 正の文字を使って、数を数えていました。 1・9(水) 4年1組 算数の時間
表を書いて調べます。
1・9(水) 中間放課
1年生と5年生がなかよく大縄をしていました
1・9(水) 5年2組 理科の時間
電磁石の学習。
個別に実験をして確かめます。 1・9(水) 4年2組 3学期の目標
3学期の目標を漢字で表し、具体的に文章で表します。
1・9(水) 中間放課
日差しは暖かですが、風があり、とても寒く感じます。
しかし、中島っ子は外で元気に体を動かします。 1・9(水) 6年2組 理科の時間
てこの学習。
支点・作用点・力点の位置を変えると手ごたえはどうなるかな。 1・9(水) 6年1組 書写の時間
字形に気を付けて練習します。
1・9(水) 3年1組 算数の時間
集めた情報をわかりやすく整理するにはどうしたらよいかな。
1・9(水) 1年1組 体育の時間
寒さに負けず、元気に運動をします。
1・9(水) 朝の様子1
朝の読書の時間。
3年生の教室で。 1・9(水) 朝の様子2
4年生の教室。
1・9(水) 朝の様子3
5年生の教室。
1・9(水) 朝の様子4
6年生の教室。
1・9(水) 朝の笑顔
信号待ちの間に。
1・9(水) おはようございます!
今日は冬型の気圧配置が強まり、
寒さが厳しい一日に。 1・8(火)2年生 漢字検定
今日は、漢字検定を実施しました。
2学期までに学習した漢字の中からの問題です。 1・8(火) 昼放課
鉄棒で遊んでいた2年生と3年生をパチリ!
1・8(火) 昼放課
1年生と5年生がそれぞれ大縄で遊んでいました。
1・8(火) おいしくいただきます!
4年生の様子。
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