子どもたち同士が、おすすめの本を紹介する「読書はがき」という取り組みを行っています。図書委員会の子どもたちが中心に活動しています。
読書の秋です。子どもたち同士が面白い本を紹介仕合ながら、益々読書を好きになってくれたらと思います。

　買い物に必要な会話を通して、コミュニケーション能力を育む授業が行われました。
　教室に入ると、子どもたちと先生が準備した、きれいなお店が出迎えてくれました。
子どもたちは花屋さん、洋食屋さんの店員になりきり、「おすすめは、こちらのショートケーキでございます。」「商品はこちらでよろしいでしょうか。」「お釣りは１７円になります。」と本物の店員さんのようにお金の計算や接客をしていました。
　子どもたちが自信をもって接客できるように、教師の細やかで確かな手立てが見受けられます。
　あたたかな雰囲気の中で授業が進められ、先生と子どもたちが同じ歩調で学びへむかう姿が見られていました。
　授業の最後の子どもたちの笑顔からも、学びの充実感が伝わってきました。

　本日は５年生が、中学校の先生から体育のご指導頂きました。
　「三点倒立は手の位置が大切だよ。」「あごはひかないで伸ばします。」など、マット運動を美しく見せるコツを教えていただきました。
　更に実際に演技をして頂いたことで、子どもたちは憧れの目を向け、自分もできるようになりたいと、意欲的に学習に臨む様子が見られていました。
　美しい演技は、子どもたちの目標となったようです。
　中学校の先生のような、美しい演技を目指し、５年生はこれからもマット運動を頑張ります。

　３年生が来年から入部する、クラブの見学に来ました。
「すごい、ホームランだ！」「家庭科クラブの食べ物美味しそう」「バドミントンのラケットは意外と軽いのだね」「バスケットのシュートが決まったよ」「ドラえもんが上手にかけた」「ゲームも楽しそうだね」と、来年からのクラブ活動にワクワクしているようでした。

明健中学校の技術の先生に３年生が「両刃のこぎり」の使い方を教えて頂きました。
のこぎりの刃には木くずがたまらない仕組みがあることや、木目によってのこぎりの刃を使い分けること、きれいに木を切るコツなど、専門性を生かした指導を受けることができました。
　中学校の先生に教えてもらい、子どもたちは理論と学ぶ楽しさを実感していたようでした。

　5年生はエコ・クッキング教室を行いました。
　実際に環境に配慮した簡単な調理を体験し、片付けまで行いました。
・食材を無駄にしないで使おう。
・エネルギーを考え、火を大切につかおう。
・残さず食べれば、ゴミを減らせる。
・皿の汚れに合わせて、水を節約しよう。

と、エネルギーや材料を考え、むだなく、おいしい料理（グラタン）を作ることができました。
　ご家庭でも、ぜひエコ・クッキングについて話し合ってみてくださいね。

　清掃の時間、あるクラスのほうきの先はホコリがついていませんでした。
よーく見てみると、子どもたちがほうきの先を整えて、きれいな状態で掃き掃除していました。
　少しのことですが、一手間かけることで、気持ちよく生活することができますね。
　明健小では、その一手間を惜しまないで、丁寧な清掃活動をすることができてい

　爽やかな秋晴れの下、マラソン大会を行いました。
　少し汗ばむくらいの暖かさで、マラソン日和です。
　天気も味方して、子どもたちは自分の記録へ挑戦することができました。
　ゴール前のデッドヒートの様子は、周りの子どもたちが思わず大きな声で応援したくなるほど頑張って走っていました。
　保護者や地域の皆様の応援の中、子どもたちは応援を力に代えて、気持ちよく走ることができました。
　応援ありがとうございました。

　本日はちょうど走るに良い気候のもと、校内マラソン大会が行われます。
　放送にて開会式が行われました。
　練習してきた成果を、十分に発揮してほしいと思います。

　お足元がわるい中、オープンスクールを参観いただいた皆様、ありがとうございました。あいにく、マラソン大会は延期になってしまいましたが、子どもたちは一生懸命に学習に取り組んでいました。がんばっていたことを見つけ、ほめてあげてあげて下さい。

　本日予定していた、マラソン大会は雨天のため月曜日に延期になってしまいましたが、学校開放（オープンスクール）を行いました。
　図工の学習では、タブレットを片手に人の顔に見えるものを探す様子や、学級活動で「友だちのよいところ」を探す学習など、子どもたちの生き生きと学ぶ姿を地域や保護者の方々に見ていただきました。
これからも、「地域に開かれた学校」として、子どもたちの様子がわかるように、発信していきたいと思います。

　明日は、オープンスクールです。また、２校時はマラソン大会になります。
　子どもたちに水筒の準備をよろしくお願いいたします。また、寒いことも予想されますので、ジャンバーなど羽織る物を持たせていただければと思います。応援に来て下さる方も、寒くないようにしてきて下さいね。

　オープンスクールの時間割は右の画像のようになっています。

　子どもたちが学習する姿を是非ご参観いただければと思います。よろしくお願いします。

　本校を会場に、「平成３０年度　学校給食における食文化の指導に関する研究会」が行われました。本校の組織的で豊かな食育指導や、近隣の栄養教諭と協力したアレルギー対策などを報告しました。
　本校職員も参加し、改めて子どもたちの健康な体の糧となる「給食や食文化」のあり方について考えを深めることができました。
　子どもたちが笑顔で元気いっぱいに生活できるようにするためにも、健康な食事が必要なのだと実感しました。
食欲の秋でもあります。ご家庭でも是非食事の大切さについて話し合う場を設けて頂けたら幸いです。

　芸術の秋として、小学校の玄関先から教室前まで子どもたちの作品が並んでいます。明日からのオープンスクールでは是非ご覧ください。

　４年生はヘチマを育ててきました。ヘチマは大きく育ち、秋になると色が変わってきました。「中がどうなっているのか、見てみたい。」「種がどのようについているか調べたいな。」と子どもたちが探究モードになっていました。
ヘチマの解剖をしていると「すごい、一つの実の中に２５３個入っているよ。」と自分の手でヘチマを育て、種までとる体験を通して、植物の命の一生にふれていたようでした。

　今日は、マラソン大会前の最後の練習をしました。
　試走のときよりもタイムを縮めるぞ、とみんな意気込んで走りました。
　毎日、休み時間に走り込んでいることもあり、走るたびにタイムが縮まっていく人もいます。

　９日（金）は３年生は２校時に実施となります。ご都合のつく方は是非応援にいらしゃってください。

　見学の方は寒いことが予想されます。どうぞ、暖かくしてお越し下さい。
　中学校のグランドでお待ちしております。

　3年生は理科で光の学習をしています。
「日陰の友達まで光をリレーして、校章にあててみよう。何人で光のリレーができるかな？」という問題の基、問題を解決しながら学んでいきます。
体験を通しながら、光は直進することや、鏡で反射されることを学んでいました。
　また、「光を集めて温度や明るさを調べたい」という子どもたちの思いから実験を行っていました。
「鏡1枚では温度は5度上がったから、2枚ならさらに5度あがるはずなのに2度しかあがらなかった。きっと雲がかかったからじゃないかな。」
と、自分の予想と結果が違っていても、その理由を考え、楽しく真剣に学びに向かう姿がみられていました。

　火災が起きたことを想定して、小中合同で避難訓練が行われました。
訓練といえど、警報がなると子どもたちは真剣な顔つきとなり、迅速に行動することができました。
　校庭に避難すると、消化器訓練が行われ、代表の児童・生徒が初期消火を体験しました。自分の命と、友達の命を守るためにも、日頃から備える大切さを実感していたようでした。

　今日の朝の会では、新しくいらしてくださった先生の照会が行われました。
「優しそうな先生だね」「廊下で会ったら挨拶しよう」と子どもたちも新しい出会いにワクワクしていたようでした。
優しい先生と楽しく学習していって欲しいですね。
　また、今朝の会では、多くの表彰が行われました。代表の児童が登壇し理科作品展や陸上交歓会、合奏、ポスター、読書感想文と多くの賞を頂きました。
　明健小学校の子どもたちの頑張りは、多くの結果と子どもたちの成長につながっています。

　２年生の教室で命が誕生しました。
以前より飼っていたザリガニの赤ちゃんです。
お母さんザリガニは卵を脚の間に挟み、隠れ家の置物の隅で大切に大切に卵を守り、育てていました。子どもたちが近づくとハサミを振り上げて威嚇する姿に「お母さんザリガニは自分の命を投げ出してまで赤ちゃんザリガニを守っている」と驚いていました。
また、赤ちゃんが卵から出てきた瞬間を見た子どもたちは「なんか涙でそう。」と命の誕生に感動していました。
　命とふれあうことで、いつもよりも、一層優しくなった子どもたちがいました。