最新更新日:2024/11/12 | |
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12月21日(金)の給食明日は、「冬至」ですね。冬至には、名前の最後に「ん」が付く食べ物を食べると、縁起がよいとされています。また、「ん」が2つ付く食べ物を食べると、特に運を呼び込むと言われています。そこで、給食では「にんじん」と「南瓜」を出しました。南瓜は、昔「なんきん」と呼ばれていたので、これも運を呼び込む食べ物になります。他にも「ん」が付く食べ物を探してみてくださいね。 【1年生】クリスマス会子どもたちの笑顔と歓声がいっぱい、とても楽しい時間だったようです。 まとめの会
まとめの会が実施されました。
校長先生から、平成をふり返りながら、「消費税について」「スマホについて」「阪神淡路大震災や東日本大震災について」三つのお話がありました。 子どもたち自身も今年一年を振り返るとともに、新しい年に向けて、新しい目標を考えてほしいというお話でした。 【1年生】おもちゃフェスティバル自分たちが作ったおもちゃで他のクラスの子たちが遊んでくれるのは嬉しく、お店に人がいなくなると、看板を持って呼び込みに行っていました。 まつぼっくりを使って作ったけん玉。ドングリで作ったマラカス。オナモミで作ったさかなつり。まつぼっくりのゴルフ・糸電話・・・。色々なブースで楽しみました。 お客さんが来た時には、「はじめに○○をしてください。」「つぎに○○をしてください。」と分かりやすく説明をしました。この日のために何度もリハーサルをしてきたので、うまくできました。楽しい時間になりました。 【3年生】書写 〜 初めての書き初め 〜競書会本番は床に座って書くので、同じように授業を進めました。何もかもが初めてのことで、いつにも増して、子どもたちは真剣に、そして集中して授業に取り組んでいました。 12月20日(木)の給食来週から冬休みですね。学校が休みになると、遅寝・遅起きの生活になりがちです。寒くて布団から出たくないかもしれませんが、早寝・早起きを心がけ、朝ご飯をしっかり食べるようにしましょう。また、冬休み中は、多くの行事があります。行事と食事は深く関わっているので、この冬休み中に多くのことを学んでくださいね。 【6年生】理科 〜 水溶液の性質 〜身近な水溶液の液性をリトマス紙で調べる活動をしました。 【5年生】図工 〜 ミラクルミラーステージ 〜【4年生】理科 〜 アルコールランプ 〜
マッチの擦り方、アルコールランプの使い方を学習しました。アルコールランプは理科の実験にはなくてはならない道具です。初めてマッチを擦るという子どもが多く、慎重にマッチを擦っている様子でした。
【6年生】国語 〜 狂言「柿山伏」 〜12月19日(水)の給食今日の給食は、少し早いですが「クリスマス献立」です。みんな、にこにこ笑顔で、楽しく食べていました。今日は、冬から春にかけてが旬の「ブロッコリー」を出しました。ブロッコリーは、花の蕾と茎を食べる珍しい野菜ですね。体の調子を整えてくれる「ビタミン」がたくさん含まれていますよ。 【2年生】おなか元気教室児童の答えから、朝ごはんはほぼ全員が食べて登校していますが、排便を朝に済ませて登校できている児童は半分でした。ご家庭でも、朝起きてから、登校するまでの時間に余裕が持てるような睡眠時間と質を考えていただけるとよいかと思います。 【5年生】家庭科 〜 エプロン作り 〜【1年生】体育 〜 ボール運動 〜【あじ・なの・ひま】感謝の会
いつもお世話になっている地域の方をお招きし、感謝の会を計画しました。一緒に給食を食べ、歌や合奏、そして手作りの正月飾りをプレゼントしました。
また、来ていただいた方からも、子ども達にカレンダーやたわしで作ったいのししの置物、そして紙芝居をプレゼントしていただきました。 子どもたちの笑顔がいっぱいで、とても温かい会になりました。 【1年生】生活科 〜 おもちゃをつくろう 〜
1組の様子です。
実際にお客さんになって、よかったところ、直すともっとよくなるところを発表しました。20日の本番に向けて、さらに楽しんでもらえるお店になるよう、工夫します。 12月18日(火)の給食ご家庭で、食事をする前にしっかり手を洗っていますか? 水が冷たいからといって、指先だけしか洗わないことはありませんか?食事の前の手洗いは、とても大切です。きちんと手を洗わないと、目に見えない細菌を体の中に入れてしまうかもしれません。風邪が本格的に流行ってくる時季なので、石けんを使って、時間をかけて丁寧に洗えるとよいですね。 【3年生】】図工 〜 立ち上がった絵の世界 〜【6年生】家庭科 〜 お弁当作り 3組 〜
3組のお弁当作りの様子です。
これで全クラスのお弁当作りが終わりました。冬休み、家族のために食事作りに挑戦してはどうでしょう。 【5年生】理科 〜 ものの溶け方 〜
理科で「ものの溶け方」の学習をしています。今日は,食塩、氷砂糖、小麦粉を水に溶かして、それぞれの水の溶け方を観察しました。気が付いたことをノートにまとめました。子どもたちは,実験からどんな発見をしたのでしょうか。
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