その１　ペースを考えて走りました。

塩分を取りすぎないコツをみんなで学習しました。

その２

その１　持久走大会の練習をしました。1080ｍをがんばって走りました。

児童集会でクラスで考えた人権のスローガンを発表しました。楽しいことはみんな一緒で、一人ひとりの頑張りを認め合える温かいクラスにしていきましょう。

　人権にかかわる授業をしました。写真は、最後に感想を書いているところです。

　持久走大会の練習を３・４年生で行いました。ペアになり、走っている人に応援する姿がみられました。

英語の授業がありました。２学期最後の授業でしたが、楽しく英語を話すことができました！！

理科の授業は図書館で調べ学習をしていました。自分の興味のあることを調べ、まとめていました。

本から調べたことを絵や図も使ってまとめていました。

二学期のはなまるナイス賞の表彰をしました。
各学級の選ばれた代表者は凛々しく立っていました。

「あこがれ」の清書をしました。
みんな上手に書くことができました。

今日から計算検定週間が始まりました。
一生懸命に取り組んでいます。
全員が満点合格する日が楽しみです。

今年度初めて学年全員で音楽の授業をしました。
もうすぐ卒業してしまう６年生のために歌う歌を決めました。

学年で行った音楽の後半は各クラスに分かれてパートを決めてインターロッキングをしました。
楽しそうに取り組むことができました。
最後に全員で元気よく歌を歌って終わりました。

今日は持久走大会に向けて本番のように練習しました。

「がんばれ！」の声援が力になります。

先日、お手紙で募集させていただいた「ボランティア募集」について再度お知らせいたします。随時募集のものです。現在、地域の方や保護者の方のご協力のもと、読み聞かせ、登下校見守り隊、飼育、ボランティアバレーボール、学習支援(生活科、家庭科)、その他などで子どもたちのためにお力をいただいてます。感謝しております。また、[職人さん募集]も始めています。大工さんや庭師さんなどです。 この活動を長く続けていくためのお願いです。お気持ちのある方は、学校までお知らせください。
写真は、学校で月曜日16時から子どもたちにバレーボールを教えてくださり、また、市民大会などにも参加されているメンバーさんです。

　授業の後半にはチームを半分に分け半分のコートでミニゲームを行いました！

　本日の理科の授業では、火山灰の正体を顕微鏡を使って調べました。実はいろいろな鉱物が含まれている火山灰、どんな鉱物が見つかるかな？