朝の運動から戻った子どもたちは、急いでいます。向かう先は２階の貸出コーナーです。読みたい本を読むために、時間を上手に使っているのです。
※　途中で昇降口玄関が開けっ放しになっていることに気付いた２年生。靴を履き替え、きちんとしめてくれました。えらい！

　７時の気温は５度。とても冷え込んだ朝でしたが、日差しが強烈です。太陽に向かって登校してくる子どもたちはまぶしそうに目を細めていました。
　登校後は、日差しに負けないくらいピッカピカの活動を始めた小泉っ子。今日も気持ちよく学校生活がスタートしました。

　明健中学校での交流学習後半は、部活動体験です。希望したバドミントン、テニス、卓球、サッカー、美術、英語のそれぞれの部で先生や中学生から教えを受け、行健二小や明健小の６年生と一緒に活動しました。中学校生活への希望がふくらんだことと思いますし、体験したことを小学校生活でも生かしていけるようにしていきます。

　６年生が明健中学校での交流学習に行ってきました。まず最初は授業体験です。希望した国語、数学、理科の授業をそれぞれ受けてきました。ちょっぴり緊張気味でしたが、先生の問いの意味が分かったり出題された問題が解けたりすると実にうれしそうな表情でした。

　ドッグパン、牛乳、スラッピージョー、粉ふきいも、ワンタンスープ、みかんでした。
　今日は、５年教室におじゃまして、運搬・配膳・食事の様子を参観しました。運搬や配膳は協力し合ってでき、手際がよかったですね。また、おかわりも含めて、しっかり食べる子が多いなあと驚きました。食べる・運動するを両輪として、たくましい子に育っていってほしいです。

　今朝もくもり空でした。でも子どもたちの歩くテンポはよくて、７時４５分には登校完了です。校庭での走りを見ていると、やはり６年生がいると校庭がはなやかになるように感じます。下級生を見るまなざしがあたたかく、だから下級生が安心できる。そして６年生に追いつき追い越そうそうとする目標や意欲を持たせるのですね。
　じょうろ隊もきちんと活動していましたね。

　集団下校の今日、交番連絡協議会パトロール隊のみなさまが、子どもたちと一緒に歩き、下校の様子を見守ってくださいました。地域のみなさまに支えられていることの喜びを感じるひとときでありました。

　５時間目終了間際のことです。２年教室をのぞいたら、待ってましたとばかり「九九を聞いてください！」と列ができました。すぐに暗記できる子、リズムよく唱える子、途中の数字を飛ばしてしまい涙目になる子、ゆっくりとかみしめるように唱える子…。様々ではありますが、どの子も意欲にみちみちていて、その雰囲気に圧倒されてしまいました。すばらしい子どもたちです。

　麦ごはん、牛乳、鶏肉と豆のごまみそあえ、白菜と塩昆布のあえもの、けんちん汁でした。スタミナがつくメニューで、子どもたちもパクパク。ご飯に豆ごまみそあえをのせて豪快に食べる姿もあちこちで見かけました。登校のときはちょっぴり心配でしたが、休み時間の思いっきり遊ぶ姿とこのもりもり食する姿を見てほっとしました。
　今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

　朝のくもり空からドラマチックに天気が変わりました。ものすごい日差しが注ぎ、気温もぐーんと上昇しました。
　休み時間は、５分間校庭を走ったり、そのまま思い思いに遊びまわったりする子どもたちのエネルギーにみちあふれていました。
※その姿に見とれたりまざったりしているうちに写真を撮ることをすっかり忘れていました。「あ、もう終わりだ」と教室へ急ぐ子どもの姿をパチリしたのみでした…。

　３年算数では、重さの学習を行っていました。１円玉とてんびんを使って身近なものの重さを測定していたのです。ボンド６４ｇを超えるものは？と意欲的に探したり確かめたりしていました。学びに向かうための条件はいろいろありますが、興味を抱いたときを逃さないことが大切だなと感じました。

　１年教室で低学年合同の授業が行われました。「お願いします」と気合の入った礼が済むと、床に正座して大きな紙を折っていきます。１年生のお世話をよくやってくれる２年生の姿に安心感をおぼえ、別の教室訪問に向かいました。すると、約１０分後に校舎内で「パン、パーン」とけたたましい発砲音が…。

　実は紙鉄砲を折って、その鳴らし方を練習していたのですね。もちろん、遊びではなく授業です。明日以降、授業の様子をお伝えしていきたいと考えているところです。

　どよよーんとしたくもり空。肌寒く感じた朝でした。子どもたちの足取りも、やや重そうに感じられました。
　でも、登校してしまうと、がらり一変です。委員会や係の仕事、朝の運動など、自分がやるべきことに進んで取り組んでいるのです。

　麦ごはん、牛乳、すきやき煮、わかめと野菜のあえもの、大豆と小魚の佃煮でした。
　中学年教室では、ALTとなかよく会話しながらの食している姿が見られました。好き嫌いせずに食べられる分をしっかりと食べるのはよいことです。

　今日はALTが来校し、英語表現科の授業が行われました。６年教室では、歌手や科学者、スポーツ選手など様々な職業を英語でなんと言うのかを学び、自分がなりたいもの（職業）を会話していました。その夢が実現するといいなあ…。

　図書コーナーでは読みたい本を一所懸命さがしている子、貸出コーナーでは返却や借りる子の姿が見られました。冬近しではありますが、読書の秋はいつまでも続きますように…。

　あいにくの雨模様となりました。登校時や朝の活動時はほとんど降らなかったので、校庭を走る・競い合う姿、じょうろ隊が活躍する姿を見ることができました。

　今日は午後から個別懇談を実施するので、休み時間を短くした短縮時程でした。そのため、いつものように元気に遊ぶ子どもの姿は校庭にありません。でも、校舎内のあちらこちらで、友達と一緒に楽しい時間を過ごしていた小泉っ子でした。

　子どもたちが今朝大事に持ってきたのは、お弁当でした。ただしこのお弁当、おうちの方に全部お任せではなく、子どもたちが何らかのかかわりをしたものです。「あなたは何をしましたか？」と子どもたちにたずねたところ、
「メニューを考えました」「お買い物をしました」「おかずやごはんをつめました」「（玉子焼き、生姜焼き、チャーハン、みそ汁などを）作りました」などの回答が返ってきました。どんな小さなことでもいいから自分の食べるものに関心をもたせたり考えさせたりするのがねらいですから、ＯＫ！ですね。実においしそうに食べる表情もよかったマイ弁当の日となりました。

　校舎内を歩いていたらあちこちで子どもからカメラを向けられました。
　「？？？」
　実はこれ、５年生の図工の授業だったのです。学校に当たり前にあるものを、違った視点で見つめ、新たな作品を作りだすために、写真を撮っていたようです。うーん、どんな作品ができあがるのか楽しみです。