楽しく遊ぶために![]() ![]() ![]() ![]() 運動することの日常化だけでなく、用具に関心を持ち、主体的に管理に加わる子どもたちを育てているところです。 エコキャップいただきました![]() ![]() ![]() ![]() なかよし集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「しっかりと暗記できていたのがすごい!」「登場人物の気持ちがよく伝わってきました」「2年生で学習した時のことが思い出されてなつかしかったです」という全校生の感想のとおり、すばらしい発表をすることができましたね。 11月19日(月)くもり![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちの歩くスピードがいつもより遅めだったように思います。 朝の運動はこれまでで一番少ない6人でした。最初に出てきた1年生が最後まで走り切ったことに拍手を送りたいです。 授業のワンシーン![]() ![]() ![]() ![]() 2年教室で廊下には行列が…。入り口のドアに九九の関所があるのです。今日は3の段だったようですね。思い浮かべたり唱えたりする真剣な表情がすてきなのです。 今日の給食は![]() ![]() ![]() ![]() いつもどおり子どもたちはしっかり食べていますが、今日は特にご飯の盛りがよかったようです。それは手づくりふりかけを食べたかったからなのです。 今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。 今朝も元気をもらいました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、鉢植えや花壇の花への水あげも一緒に、一所懸命です。今朝も、子どもたちから元気をもらいました。 ※ 2年生が「いいにおいがする」「パンケーキだよ」「あっちの方向からにおいがくる」と大騒ぎ。これまた心がホカホカとなる朝のエピソードでした。 11月16日(金)晴れ、霜!![]() ![]() 小泉っ子は、防寒対策をして登校してきました。寒さであいさつの声はやや小さかったかもしれませんが、目を見てあいさつできる子の姿がいいのです。 ![]() ![]() 今日の給食は![]() ![]() ![]() ![]() ラーメンの汁の中にはたくさんの種類の食材が入っています。栄養満点のラーメンをおいしそうにほおばる子どもたち。その食べっぷりは見ていて気持ちよいです。ふかし芋のやさしい甘さがまたいいんですね。 今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。 授業の風景 2![]() ![]() ![]() ![]() 1年教室ではコロコロころがるおもちゃづくりが始まっていました。自分が大好きな動物や昆虫、乗り物を絵にかいたり切り抜いたりしていました。 5年教室では学校内で取材した写真をもとに、絵の構成を考えていました。一人一人の発想をさらにふくらませるために、先生と子どもたちが本気になって対話していました。 授業の風景 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生国語。教科書をもとに、「はじめ―中―おわり」の構成を意識しながら、物語をつくっていく学習でした。楽しいお話ができそうです、楽しみだなあ。 さて、1年教室では自分が読んだ本のよいところを紹介する学習が行われていました。言葉を使って自分の思いを伝える力が育ってきています。 あーっ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝は寒くて走るのをやめようと思っていたのです。でも、登校指導から戻ってくると…もうすでに走っている子どもたちがいたのです。しかも、少しずつ増えてくるのです。中には半そで半ズボンの子どもも…。 じょうろ隊、水あげも多くの学年で積極的に行っていました。 子どもはすごいんです。 ※ 朝の活動中、空と校庭から「あーっ」という声が。空を見上げると、白鳥さんたちでした。カメラの腕を磨き、シャッターチャンスを逃さないようにしたいです。 11月15日(木)晴れ、寒い!けど![]() ![]() 〇寒いのに信号機のボタンを押さず、他の班の到着を待ってくれている子どもたち 〇待ってくれていることに気づき、「急ごう」と速足になる子どもたち ちょっとしたことですが、小泉っ子の互いに思いやる姿に出会えて、ぽかぽかの登校時間でした。 きれいなんですよ![]() ![]() ![]() ![]() (写真は、昨日撮ったものです) みんなのために![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動は違えど、思いは一つ。「みんなのために」なのです。 あそびっ子タイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食は![]() ![]() ![]() ![]() 低学年の教室を訪問したところ、実においしそうに食べていましたね。体育の授業でいっぱい運動したから大切なエネルギーチャージの時間となりました。 今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。 知恵と力を合わせて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本校の課題である投げる力を向上させていくための運動に取り組んでいます。今回は的あてゲームを通して互いに高め合う学習を目指しているところです。運動したことを振り返り、改善方法を話し合い、その動きを試す。まさに頭とからだ、心をフルに使った学習ができつつあります。 楽しみにしていたのです![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のお話は「まっくろネリノ」や「竹取物語」など。ブロックライトで浮かび上がる色鮮やかな世界の中にどっぷりと浸ることができました。 ※ おはなし「玉手箱」のみなさまは、ソロプチミスト日本財団より社会ボランティア賞の表彰をお受けになっています。おめでとうございます。 「ドキドキしちゃう!」![]() ![]() そーっと、音楽室の中をのぞいてみると…。(つづく) ![]() ![]() |
郡山市立小泉小学校
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