早いもので運動会まであと１週間です。運動会の練習と並行して部活動の練習もがんばっています。器楽部は、１６日の日曜日に開催される今伊勢連区の敬老会で、地域のおじいさんやおばあさんの前で演奏会をします。少しでも喜んでいただければと思います。
　お時間がある方は、ぜひご参観ください。

　生活科の学習で、いきものさがしをしました。学年園の草むらには、バッタやコオロギ、トンボなどがたくさんいました。怖がらずに虫をさわれる子が多く、みんな喜んで活動しました。

　騎馬戦の練習です。今年は、総がかり戦の結果と、勝ち残った騎馬同士での勝ち抜き戦の結果で勝負です。大将の騎馬が登場すると、応援は一段と大きくなり盛り上がります。本番を楽しみにしていてください。

　算数の授業では、時間と長さについて学習しています。今日は、１分より短い時間の単位である「秒」について調べました。時計で一番速く動く針＝秒針が一回りすると１分で、長い針が１メモリ動くことなどを確認しました。
　実際に１秒ごとに手をたたいたり、目をつぶって１分たったら手をあげたりしました。短い時間の感覚が少しはつかめたかな。

　小学校生活最後の夏休みが過ぎて、また一段と成長した６年生・・・今日は身長と体重を測定しました。その後、保健の先生から、けがをしたときなどに自分でできる応急措置について教えてもらいました。いざという時に、役立ててくださいね。

　算数の授業では、２０までの数について勉強しています。今日は、ひき算の問題をたくさんときました。がんばりましたね。

　今日は、画の長さの違いや画と画の間のあけ方に気をつけながら、漢字を書きました。みんな集中して取り組むことができましたね。

　国語の時間、「忘れもの」と「ぼくは川」という２つの詩を読みくらべて、自分が好きな詩を選び、その理由も発表しました。
　「忘れもの」という詩は、夏休みが忘れものを取りにもう一度戻ってこないかなという気持ちがこもった内容で、子どもたちにこの夏休みを思い出させたようです。

　今朝は児童集会で、生活委員会の児童が、実演やクイズを交えながら「あいさつ」「くつそろえ」「廊下歩行」について呼びかけました。一人一人が心がけて、安全で気持ち良い生活をおくりましょう。

　６時限目は、各係の打合せと並行して応援やリレーの練習を行いました。係の子どもたちは、器具の点検や整備、校庭の草取りや落ち葉拾いなどに一生懸命取り組んでくれました。あと１週間余で本番ですね。みんなで運動会に向けてがんばります。

　運動会の練習が毎日続きますが、勉強も頑張っています。英語や詩の読み合いを行いました。

　今日は、はじめて外で台風の目の練習をしました。体育館に比べて走る距離が長いので子どもたちは、息を切らしながら走っていました。チームワークが大切な競技です。走る仲間、各クラス１つになって競技してくださいね。

　音楽の時間、ベートーベン作曲の交響曲第５番「運命」を鑑賞しました。３人の指揮者による演奏を聞いて、表現の違いなどを感じ取ることができました。運動会の練習が毎日のようにある中、落ち着いて音楽を鑑賞する時間は、素敵な癒しの一時になったかな。

　運動会で披露する「ソーラン」・・・今日は、始めて運動場で練習を行いました。位置取りを確認して、力いっぱい踊りました。「どっこいしょ　どっこいしょ」と大きな声が響き渡っていました。

　今日は、夏休みの思い出を英文にして発表してみました。いろいろなところへ出かけたことを友だちに英語で伝えましたが・・・ちゃんと伝わったかな。

　今日は、女子プロ野球、愛知ディオーネの選手が、女子プロ野球普及のために１年生の各教室を訪問されました。「高学年になったら部活動がんばってね。」というお話を聞いて。みんな目を輝かせていました。学習帳のお土産までいただき、ありがとうございました。ディオーネのみなさんもがんばってくださいね。
　

　みんなで育ててきたアサガオの花を使って、色水遊びをしました。紫色のきれいな花の汁で、花火を描いたり、手形を押したりして楽しみました。家庭でもチャレンジしてみてくださいね。

　今日の5・6時間目に、生活科の授業で動くおもちゃを作りました。牛乳パックと輪ゴムで「パッチンガエル」と「びっくりばこ」を、輪ゴムと乾電池で仕組みを作って「とことこカメ」を、乾電池をおもりにして「ころころころん」を、トイレットペーパーの芯と空き容器で「ロケットポン」を作りました。どうしたらうまく動くのか、どうしたら楽しく遊べるのかを考えながら取り組むことができました。次の時間は、今日作ったおもちゃをクラスの友達に紹介します。その後、おもちゃフェスティバルに向けて、グループを決めたり、作るおもちゃを考えたりしていきます。みんなでおもちゃフェスティバルを成功させたいと思います。

　社会の授業では、米づくりがさかんな庄内平野について調べています。今日は、なぜ庄内平野が米づくりに適しているのか・・・資料をじっくりと調べて考えました。

　算数の授業の様子です。図形の拡大と縮小についての学習で、１つの点を中心にして、拡大図や縮図をかきました。定規をあてて真剣に取り組むことができました。