福祉実践教室がありました。3組は、高齢者疑似体験を行いました。いろいろな装具を身に着け、高齢者の動きにくさ、見えにくさ、聞こえにくさを体験しました。新聞が簡単にめくれない、階段の昇り降りがつらい・・・などたくさんの発見がありました。また、介助する側の児童も、どのように声をかけたらよいのか、支えてあげたらよいのか・・・を考えながら行っていました。

　図工の時間に、１年生は風で回る仕組みを使って風車を作りました。２年生はステンドグラス、４年生は動く車、６年生はくぎ打ちに挑戦しました。
　来週も引き続き作品作りをします。出来上がるのが楽しみです。

　２年生は、交流学級の子どもたちと一緒に、生活科の町たんけんに参加しました。雨天のため、特別養護老人ホームを見学しました。車やお風呂について工夫されていることが、とても印象に残ったようです。
　３年生は、スーパーマーケットの見学に参加しました。普段見ることができない所を見学することができ、良い経験になりました。

　生活科の学習で町探検に出かけました。今日は「特別養護老人ホーム　丹陽」を訪ね、施設の様子について勉強しました。
　実際に使われているお風呂を見せてもらったり、車いすを乗せる車に乗せてもらったりして、施設の方の工夫や苦労について学ぶことができました。

　バックヤードや2階の衣料品売り場も見せてもらうことができました！

　冷凍室や荷物を運ぶエレベーターなども見せてもらいました！！

　社会科の学習で、スーパーマーケット見学に行きました。
教室で話し合った施設や働く人の工夫について、メモを取りながら見学をすることができました。これから社会科の授業で、見学してきたものをもとにスーパーマーケットの学習のまとめをしていきます。

【第３回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　平成３０年１０月２２日（月） 11:00〜
２　場　所　　本校図書館
３　公　開 （個人情報がある議題については非公開とします。）
４　傍聴人定員 ５名（傍聴を希望する場合は、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）
５　議　題
○授業参観
○給食試食会
○学校行事について
○学校の現状について
○丹陽中学校区学校運営協議会から
６　問い合わせ先 本校教頭

写真で子どもたちが何をしているかわかりますか？

理科では骨や筋肉・関節について勉強しています。
自分の腕や足を触って、関節を曲げたときや伸ばしたときに筋肉がどのようになっているかを確認しているところです。

縮んだり伸びたり、かたくなったりといった変化を楽しみながら学習しています。

地域のボランティアの方に玄関の花を新しくしていただきました。生花が花瓶にいけられ、花の香りが広がっています。ありがとうございました。

写生大会の巡回展があり、絵の鑑賞を行いました。それぞれの学年ごとのよさがあり、よい点がたくさんありました。低学年の絵には、今の自分では描けないよさがあることに気づいている子もいました。どの絵も素晴らしかったですね。

　図工で、一枚の板からテープカッターを作っています。デザインを考えて、下絵を描き、電動のこぎりで切っています。また、彫刻刀を使って表面を掘りました。
　持ち帰ったあとに家庭でつかえるような作品ができるといいですね。安全に気をつけて作品づくりを続けていきます。

　今週は「ストップ10」週間です。保健委員と生活委員がろう下に立ち、走っている子に「ストップ10」と言います。注意された子は、その場に10秒間止まらなくてはいけません。
　ろう下の様子を見ると、委員会の児童だけでなく、子どもたち同士でも注意し合う姿が見られました。
　みんなが安全に過ごせるよう、ろう下を走る人をゼロにしていきましょうね。

（ご案内）
　１日（月）と２日（火）は学校公開日です。ぜひ足をお運びいただき、子どもたちが頑張る姿をご覧ください。詳細は、後日配布します。
（変更）
　「読み聞かせ」は、行事予定では３日（水）となっていましたが、１０日（水）に変更となります。ご承知おきください。

　なお、同じ文が本日メールでも配信されています。

１学期の人権週間で募集したスローガンの優秀作品を児童会役員で選び、表彰を行いました。
選ばれたスローガンは児童会だよりでお知らせをし、２学期の人権週間で階段に掲示をする予定です。ご応募ありがとうございました！

　書写の授業の様子です。今日は手紙の書き方を学習しました。みんな良い姿勢で集中して練習することができました。

夏休みの出校日にたねまきをしたにんじんの芽がでていました。みんなで観察してみると、緑色の細い葉がでていました。ここからどうやっておおきくなるのかな？？

　本日、１年生は、生活科で虫探しをしました。学校のどの場所に虫がいるか考えて、草むらや石の下などを探しました。手やあみを使って、コオロギ、バッタ、カマキリ、ダンゴムシなどを上手に捕まえることができました。教室に持ち帰った後、チームに分かれてすみかを作り、今週１週間、虫たちを観察する予定です。

　５年２組では、国語の授業で俳句作りを行いました。季語を使い、読み手に感動をあたえる工夫を考えて作りました。

　３年生は国語の授業でナスについて調べ学習をしています。たくさんある本の中から自分たちの班のテーマに合った本を目次などを参考に選びました。これから選んだ資料をまとめ、発表の練習をしていきます。