今朝は、夏休みを間近に控え、日々を楽しく安全に生活するために一宮警察の方のお話を聞きました。人はいけないことだとわかっていてもついしてしまうことがあります。そして冗談では済まないこともあります。人の物やお店の物を黙って持ってきては、絶対にいけません。万引きが多くて本屋さんをやめてしまった老夫婦のお話を例に、心がうまく育たないとちゃんとした大人になれないので、よく考えて行動しましょうと話されました。しっかりと目と耳でお話が聞けました。

　３年生からリコーダーの学習が始まりました。
　今日は「シ」と「ラ」の練習をしました。
　どの子もタンギングに気を付けて吹くことができました。

　また、余った時間で校歌の練習もしました。
　終業式でも大きな声でうたえるといいですね！

今日はとても暑い一日で、プール日和でした。

子どもたちは元気いっぱい、水遊びを楽しみました。
ワニ歩きで水の中を進んだり、どれだけ泳ぐことができるのか泳力検定も行ったりしました。

　入学して３か月ちょっと。１学期も終わりに近づきました。たくさんできることが増えました。帰りの会もその一つ、自分たちで司会をして１日の振り返りをします。最後に先生のお話を聞きます。「懇談会の３日目で、今日も早く帰ります。帰り道そしておうちに帰ってからも、交通安全や暑さに気をつけて過ごしましょう。」「はぁーい」

今日は、長そで・長ズボンでの着衣泳を行いました。
昨年度に行った体操服での着衣泳との違いにみんな驚いていました。
上下の服が体にへばりつき、泳ぎにくかったり、体をバタバタさせると沈んでいく様子も体感しました。
ペットボトルを使って浮くことやペットボトルを使わずに浮くことを実際に行い、万一、溺れてしまった時の「浮いて待つ」方法を一緒に確認しました。
「自分の命は自分で守る」ことができるように、しっかりと学ぶことができました。

　水泳の授業で着衣泳を行いました。

　体操服を着てプールに入ると、「重い！」「泳ぎにくい！」という声が沢山聞こえてきました。
　また、ペットボトルを使って体を浮かせる練習もしました。

　万が一のことを考えながら、真剣に訓練を行うことができました。

　本日は晴天の下、着衣泳と最終検定を行いました。
　まずは、着衣泳。起きてはならないことですが、万が一の水難事故のためにこの訓練を行いました。まずは、衣服は水を含むと歩きにくいし、泳ぎにくいことを体験しました。そのあと、救助を待つ姿勢の練習をしました。待つためには、「浮く」ことが大切です。ペットボトルを使ったり、自分の服に空気を入れたりして、しばらく浮く練習をしましたが、なかなかこれが難しく子どもたちは苦戦していました。最後には数名の子が浮くことができました。
　次に、今シーズン最後ということで、最終の検定を行いました。来年からは中学生。まだまだ泳力に自信のない場合は、この夏休みに練習するとよいと思います。
どの子も意欲的に取り組んだ水泳指導でした。保護者の方々のご協力があり、とても助かりました。ありがとうございました。

　長袖、長ズボンの服を身に付けて着衣泳をしました。こんなに暑い日なのに、シャワーを浴びただけで「寒っ！」「うわぁ、重っ！」という声が聞こえてきました。まずは、プールに入って歩いてみます。次にペットボトルを使って浮く練習もしました。万が一に備え、よい訓練になりました。

　水泳の授業で着衣泳を行いました。

　もしもの時に、体の力を抜いたり何かにつかまったりして浮く練習をしました。

　子どもたちは、服を着た状態の泳ぎにくさや、ペットボトルにつかまって浮く状態など感じることができました。

　学年園で収穫したジャガイモを使って、カレーを作りました。みんなで協力して、ジャガイモ・にんじん・玉ねぎを包丁を使って切りました。カレーは、給食と一緒に食べました。とてもおいしかったです。

　今日の算数の授業の様子です。

　「一億までの数」の数直線について勉強しました。
　１目盛りはいくつになるのかを考えながら、大きな数の大きさを比べることができました。

今日は久しぶりに晴れて、延期していた着衣泳を行いました。

体操服を着ていつも通り、水慣れやワニ歩きをしました。
子どもたちは「動きにくい！」「重たい！」と服を着たままではとても泳ぎにくいことを実感しました。

その後、空のペットボトルを使って水に浮く練習をしました。
水に浮くのは難しいですが、力を抜いて空を見て浮くことを学習しました。

　今まで習ったことのまとめとして、復習のドリル学習や仕上げのテストに取り組んでいます。暑い中、がんばっています。

　理科の「電池のはたらき」の単元で学習した電池のつなぎ方を使って、電池で動く車を作りました。車を作った後に友達とレースをしたり、飾りをつけたりして楽しく遊んでいました。

　今日は習字ではなく、久しぶりに硬筆の学習をしました。

　綺麗な字を書くために、どの子も姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けることができました。

　すばらしいですね！

今日は、学年集会を行いました。
7月29日、30日に行われる野外教育活動についての話をしました。
しおりをもとに、めあてや注意事項などを確認していきました。
7月に入りスタンツの練習にも力が入ってきます。
楽しみがまた、膨らみました。

　効果がどれくらいあるのか、電球と２つの箱を使って実験をしました。「わぁ、５分しか経ってないのに３度も違う！」、「効果があるんだね」など身近にできるエコライフについて考えることができました。

　環境センターの方に来ていただき、「くらしと温暖化」について考えました。私たちにできることはないか、その一つが「緑のカーテン」です。その効果は…。

　木曜日の８時３０分から４０分までは辞書引きをしています。今回は、文房具について意味を調べました。調べれば調べるほど、付箋の数が増えていき、やる気につながっています。

野外教育活動のキャンプファイヤーに向けて学級ごとに行うスタンツの練習を行いました。
様々な案を出し合って自分たちでスタンツの内容を考えています。
クラスが一丸となってをキャンプファイアーを盛り上げられるように頑張っています。