今日は、校外学習でしたが途中で天気が悪くなってきたので、学校にもどってきてからお弁当を食べました。
　たくさん歩きましたが、疲れが吹き飛ぶように楽しくお弁当を食べました。

校外学習で千秋にあるカントリーエレベーターを見学してきました。籾を乾燥するためのサイロやその機械を見せていただきました。実際に籾や玄米、精米したお米を触ることができて、貴重な経験ができました。

　高学年は、予定通り見学地に到着し、説明を聞いてお昼頃学校に戻りました。帰り道、少しだけ雨に降られましたが、雨具を持っていたので平気でした。
　４年…東部浄化センター
　５年…南小渕カントリーエレベーター
　６年…石塚硝子

　午前中は雨に降られることもなく、涼しくて過ごしやすい天候の中、みんなと仲良く遊ぶことができました。
　１年…三ツ井公園
　２年…伝法寺中央公園
　３年…多加木公園

　今日は、校外学習に出かけました。心配していたように昼には雨が降ってきてしまいました。早めに学校に戻ったので、降られずにすみました。屋運で、みんなで楽しくお弁当を食べました。

　４・５・６年生の出発の様子です。みんな念のため雨具を持っていきます。お天気が心配なので、お弁当はお昼頃、学校に戻って食べる予定です。

　延期になっていた校外学習に元気よく出発しました。１・２・３年生の様子です。主に近くの公園に出かけます。

今日は家庭科の実習でお茶の入れ方を学習しました。
自分たちで入れたお茶を楽しそうに飲んでいました。

　紅白リレーの選手決めを行いました。運動会に向けて、係を決めて、選手を決めて、準備が少しずつ進んでいます。来週からは、演技の練習も始まります。暑い中ですが、頑張ってほしいと思います。

今日は運動会の紅白リレーの選手を決めました。

赤組・白組、それぞれ男子・女子３人ずつ選手が決まりました。

運動会まで昼放課などを利用して練習が行われます。ぜひ、それぞれの組の代表として、力いっぱい走ってほしいです。

今日は、お茶の入れ方実習を行いました。
5年生になり、初めての実習です。
どの子も真剣に、友達と協力してお茶を入れていました。
自分たちで入れたお茶は、また違った味のようです。
次回の実習が、楽しみになりました。

　今日から５月です。連休の間の登校日となりましたが、運動場では元気よく体育の授業をしていました。２６日実施の運動会に向けて、リレーの選手決めのために走ったり記録を取ったりしていました。陸上の大会に向けて記録を取っているクラスもありました。明日は、延期となった校外学習の予定です。元気よく出かけられるとよいですね。

　理科の授業で、虫めがねを使って花壇のパンジーや昆虫などを観察しました。虫めがねを使うことで、見たいものが大きく見え、子どもたちは「おおぉ！」「大きく見える」「細かいところまで見える」と言っていました。新しい発見から、みんな感動していました。

　新学期が始まって１か月経ちました。６年生の子どもたちは意欲的に、そして落ち着いて生活しています。
　来月からは、運動会の練習が始まります。きっと高学年らしい態度で過ごすことができると思います。
　写真は今日の家庭科と国語の授業の様子です。

　体育館で体育をしました。今日は、腕の力をつけるために、ろくぼくを使って横移動したり、手押し車をして、腕の力をたくさん使いました。みんな一生懸命頑張っていました。

　登校するとまず向かうのが昇降口です。今日も元気よく登校できました。すぐ教室に向かう子もいれば、かばんを置いて委員会の水やりの仕事をしてくれている子もいます。みんなが教室に向かった後の靴箱は、靴だけでなく班長旗もきちんと整頓されていました。靴がそろっているとみんなの気持ちが表れているようで、朝からすがすがしい気持ちになります。

　給食後のコンテナ室です。片付けのため、各教室から次々に食器や食管が運ばれてきます。給食委員会のみなさんは、一足早くコンテナ室へ来てお手伝いをしてくれます。各学年の給食当番のみなさんは、運んできた食器や食管を「お願いします」と言って委員会のみなさんに渡します。それを手際よく片付る姿は、さすが丹陽小の高学年です。ご苦労さま。

今日は、算数の学習で１㎥を作りました。
それぞれの班で協力し、１㎥の大きさを確認しました。

　昨日、６年生は１年生とペア交流を行いました。お弁当を一緒に食べ、新聞紙に一緒に乗るゲームや、じゃんけん列車などをして遊びました。校外学習には行けませんでしたが、とても楽しく過ごすことができました。また、６年生がしっかりと１年生のめんどうをみる様子が見られ、頼もしく思いました。

今日は、先日の学校探検をしてから、詳しく探検したい特別教室ナンバー１の理科室を探検しました。

自分たちの教室と比べながら理科室の隅々を探検しました。
「わぁ、がいこつがある！」
「メダカが泳いでいるよ！」
「道具がいっぱいだ！」

子どもたちは見つけたものをカードにどんどん描いていきました。

今度はどの教室を探検するのか、お楽しみに！