国語の時間に、「ゆうやけ」というお話を読んでいます。今日は、第２場面の内容をみんなでまとめました。ほのぼのとした楽しいお話で、みんなうれしそうに読んでいます。

　算数の授業では、「時間と長さ」についての学習をしています。時間や長さの感覚、新しく習った単位など、これからの学習や生活にも生かしていきたいですね。

　国語の時間に、ことばあそびを楽しみました。谷川俊太郎さんの「ことばあそびうた」では、ことばの意味を考えてどこできれるか確認してから、みんなで声に出して読みました。楽しいひと時でしたね。

　今朝は、雨天のため屋内運動場で最後の全校練習を行いました。開会式や閉会式の確認、応援練習、ストレッチ体操に取り組みました。運動会本番では、練習の成果をしっかりと発揮したいと思います。

今日は、運動会本番前の、最後の徒競走の練習でした。自分の精一杯の走りができていました。風を切って走る姿は、みんなキラキラと輝いていました。自分の番を待っている人も、大きな声を出して応援することもできました。１年生の姿と比べて、自分たちで考えて動けるようになり、成長した姿が見られました。今までの練習の成果が本番でも出せることを願います。がんばれ！２年生！

平成３０年度　運動会スローガン
「胸をはれ！がんばる気持ちが　１等賞！」

　運動会に向けて、屋内運動場でダンスの振り付けの練習を行いました。互いに見合う中で、一つ一つの動きを確認することもできました。本番では、笑顔で楽しく踊りたいと思います。

　図工の時間には、一ぱん多色はん画に取り組んでいます。今日は、板の上にカーボン紙をおいて、その上にお手本をのせて、版づくりをしました。３学期の学習発表会に作品を展示する予定です。一生懸命に取り組んでいきたいと思います。

　算数の授業では、式と計算の順序について勉強しています。これまでに勉強した計算の順序や計算のきまりを使って、今日は計算の工夫をして答えを求めました。いろいろな工夫ができることに気づくことができたかな。

　理科の授業では、水よう液の性質についての学習に入りました。今日は、いろいろな水よう液を、リトマス紙を使って酸性、中性、アルカリ性に分けました。薬品を使う時には、安全にも気をつけています。

　算数の授業では、整数の性質について調べています。今日は、２でわり切れる数とわり切れない数・・・偶数と奇数について学びました。これから、整数についていろいろと調べていきます。

　小学校生活最後の運動会、６年生の演じる組立体操は運動会を大いに盛り上げます。子どもたちも真剣な表情で練習に取り組んでいます。あと少し、全力でがんばります。

　算数の時間、２０までのかずについて勉強しています。今日は、１０といくつのひき算のしかたを勉強しました。練習問題を、正しくすらすらととくことができましたね。

　理科の時間には、季節ごとに植物の観察をしてきました。今日は、花が咲いた後の植物はどのように育っているのか、ヒマワリやホウセンカを観察してまとめました。

　運動会まであとわずかとなりました。今日は、運動会で踊るソーランの法被づくりをしました。法被の背中に自分の手形で模様を描き・・・自分だけの法被の完成です。踊りの方も、がんばりましょうね。

　算数の時間、十の位がひけないひき算のひっ算の計算の仕方を勉強しました。百の位からくり下げるやり方は、しっかりとできるようにしてくださいね。

　生活科の学習で、いきものさがしをしました。今日は、学年園の草むらであまり虫などを見つけることができなかったため、中庭に移動してさがしました。バッタを捕まえて虫かごに入れることができました。また、池の上をトンボが多く飛んでいましたね。みんな、夢中になっていきものをさがしました。

　今朝の全校練習の内容は、大玉送りと応援練習でした。大玉送りでは、本番同様に実際に紅白の大玉をみんなで協力して送りました。本番ではどちらが勝利するか・・・楽しみですね。一方、応援練習は全校で行うのは初めてでしたが、各クラスで練習してきたこともありまとまってできました。本番では、さらに気持ちを高められたらと思います。

　今朝は、学校運営競技会主催の今伊勢３校合同「あいさつ運動」を行いました。今年は、今伊勢地域づくり協議会のみなさんにも参加していただいています。小学校の校門には、学校運営協議会の委員のみなさんをはじめ、見守り隊のみなさんや中学生、今伊勢っ子も立って、元気にあいさつを呼びかけました。
　今週末、土曜日には中学校で体育祭、日曜日には小学校で運動会を開催します。保護者並びに地域のみなさまには、ぜひご参観ください。

おしべとめしべの観察を行いました。

花が開く前と開いたあとの、おしべとめしべのようすを比べながら観察し、花粉を見つけました。

次回は、花粉の様子を詳しく観察していきましょう。